【题记】：爱，是润滑剂，是氨基酸，是人生的蜜糖。因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生辉。我们每个人都离不开爱。看，孩子们的心中之爱。
我爱踢毽
奔牛实验小学 五（1）班 孙鑫怡
我的业余爱好有很多：踢毽，跳绳，打羽毛球，玩电脑游戏……可我最喜欢的还是踢毽。
我与毽子结缘还是在小时候的一个冬天。那时的我每天都看到妈妈为了健身在踢毽子。那彩色的羽毛毽就像一个快乐的精灵，在妈妈的两只脚上舞蹈，那么轻盈，那么漂亮。而妈妈就像一个魔术师，只要轮流着轻抬双脚，就让那小东西上下翻飞，左右跳动。哈，太牛了！太神了！
看着妈妈娴熟的脚法，我好羡慕！突然，我脑海里闪过一个念头：我要学踢毽！我大步流星地走到了妈妈面前，对妈妈说：“妈妈，你可以教我踢毽？”“你还小，”妈妈说，“再大一点就教你。”“不嘛，不嘛，我就要你现在教我。”我又说。“好好好，我现在教你。”妈妈答应了我，手把手地教起我来：“把毽子往上一抛，毽子落地时，把右脚抬起来，用鞋子侧面的中心踢毽子的底盘，再用左脚去接毽子。就这样一个接一个地练，不知不觉你就能学会了。”
按照妈妈教我的方法，练了起来。第一次，没踢到。第二次，差一点就成功了。第三次，我踢到了一个。妈妈看到了，说：“太棒了，怡怡，你踢到一个了，再来一次。”第四次，我踢了三个。我对妈妈说：“妈妈，我学会踢毽了。”妈妈说：“嗯，这么小就能连踢了，长大后肯定很厉害。”
就这样，我学会了踢毽，也爱上了踢毽。每次星期五回到家，我就从书包里拿出羽毛毽，开始练毽子。星期天我做完作业了，就会和邻居家的孩子比赛，几乎每次都是我赢。偶尔她赢了，我也不气馁，继续和她比下去……渐渐地，我成了远近闻名的踢毽高手，周围的小朋友都踢不过我。
我们学校每年都会举行踢毽比赛，每次我们班选拔时，我都能以绝对的优势战胜班里同学，被选派出去参加校级比赛。看着同学们羡慕的眼神，我心里无比自豪。而我也总是很珍惜这样的机会，赛前刻苦训练，比赛时全力以赴，每次都能捧回奖状，为我们班赢得不小的荣誉。
踢毽给了我自信，让我体验到成功的快乐，我爱踢毽。
【评析】：兴趣是最好的老师，因为喜欢而努力，因为努力而成功。小作者娓娓讲述着自己对踢毽这项体育运动的热爱，让读者感受到小作者积极健康的情趣。
指导老师：史云芳
我爱金秋
奔牛实验小学 五1班 潘莹莹
公园里，地上落满了树叶，把小径盖得严严实实，仿佛铺上一层金黄的地毯。一阵微风吹来，我不禁缩了缩脖子，顿时感觉丝丝凉意贯穿身子。这金黄的树叶，这阵阵凉意，仿佛在告诉我，秋天来了。
秋姑娘不知不觉来到身旁，似乎谁都没有注意到。
秋天虽不如春天那样生机勃勃，不如炎夏那么充满热情，不如寒冬那么纯洁无瑕，但秋天夺目的金黄，丰收的硕果吸引着我的眼球，让我爱上了秋天。
在秋天，有一年一度的中秋节。在那时，我们能欣赏到美轮美奂的明镜般的圆月，品味到酥松可口的月饼等节日美食。
秋天还有那五彩缤纷的秋菊和火红的枫叶。看，秋菊在凛冽的寒风中竞相开放着，一朵比一朵娇艳，一朵比一朵绚丽。这边是纯洁的白菊，那边是充满活力的绿菊；那一丛是淡淡的紫色，这一丛是给人温暖的红色……它们有的含苞待放、有的完全开放、还有的是一个个的花骨朵儿。它们就像一个个绒球，一团团火焰、而枫叶呢？正摇着无数只小手欢迎着秋天的到来呢！远远望去，仿佛是一团巨大的在风中摇曳而不熄灭的火。细细观察，如一只只小手，玲珑有致，还有好看的纹路。枫叶火红火红的，让我不禁想到《山行》中的那句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
迎着远方，阵阵清风吹来，伴随着的还有淡淡的谷香，以及农民伯伯的的欢笑声，他们在高兴自己一年的辛劳没白费，高兴今年的好收成。 秋天就像一支神笔，描绘着一派忙碌的景象、丰收的景象、农民伯伯欢笑的景象……描绘出无数幅令人陶醉的景象。
我爱秋天，爱那夺目的金黄、丰收的硕果……
【评析】：只要有一双会发现的眼睛，生活处处皆是景：落叶满径，秋菊飘香，层林尽染，丰收在望。多美的秋天啊！
指导老师：史云芳
我爱爸爸妈妈
奔牛实验小学 五（1）班 郭宇佳
爸爸、妈妈是我最亲的人，也是我最爱的人。
我的出生给他们带来了希望，给他们带来了喜悦。十多年来，他们无微不至地关心我，照顾我，抚育我，培养我，点点滴滴都记在我的脑海深处。
爸爸，我要对你说，你有时候对我很严厉，但是我知道，你是为我好。记得有一次，我和弟弟为了一点小事，吵得不可开交。是你，走过来，二话不说，就责备我，把我一顿痛批。我当时心里越想越委屈，觉得爸爸你不讲理，不分青红皂白，就说我。回到家，爸爸你温和地对我说：“儿子，你受委屈了。因为你是我的孩子，爸爸只能对你严格要求。咱们不能委屈了人家的孩子。再说你是哥哥，做哥哥的要有哥哥的样，给弟弟树立一个好榜样。”我听了，才明白爸爸的用意，不禁心里有了愧疚感。
妈妈，我想对你说，你不辞辛劳地为我洗衣、做饭，教我做事、学习。小时候，我认为这些都是你应该为我做的，还一次次惹你生气，令你发火。现在，我长大了才知道：我是多么不懂事，你做的一切都是为了让我过上幸福美满的生活。我觉得，我不应该每次一有不会做的作业，就叫你。其实，那些作业自己都会做，只是没好好读题，审题，而导致不会做。我下次一定会改掉这个坏毛病，不再让你生气了。
爸爸、妈妈，现在我长大了，知道了，自己的事情自己做的道理，不能总依赖父母。我有无数的话，想对你们说，但千言万语汇成一句话：“我爱你们，爸爸妈妈。”我要把你们对我的爱化作前进的动力，好好学习，长大回报你们。
【评析】：父爱如山，母爱如水，沐浴着爱的阳光长大的孩子真是幸福。令人欣慰的是，小作者深切地感念父母的付出，理解父母的用心，懂得回报父母。
指导老师：史云芳
我爱冬天那些事
奔牛实验小学 五（1）班 沈墨
“呼呼呼......”冬爷爷带着他的秘书寒风一起来到了人间，他们一唱一和，刚刚到人间就给人们来了个措手不及。顽皮的冬爷爷在白云上扔白纸片儿，扔一回，寒风秘书就吹一口气儿。过了好长时间，“白纸片“全扔掉了，冬爷爷这才停了下来，静静地看着他刚美化的人间。
“瞧，那翠绿的松树被我这小老头美化了一下，它穿上了我送给它的新棉袄，变得雪白雪白，比那白雪公主都白，多么漂亮!"冬爷爷得意极了。的确是这样的，冬爷爷的这个杰作在那群孩子心目中可比那达·芬奇的《蒙娜丽莎》美多了，当然他们没见过那幅画。
冬爷爷的地位在小朋友心中比珠穆拉玛峰还高，因为他们都是冬爷爷的粉丝，他们无比喜爱冬爷爷送给他们的礼物——“小纸片”，也就是小雪花。就连那些大人也对小雪花爱不释手，和自己的孩子一起玩那凉丝丝的雪花。瞧，那孩子正和他爸爸一起玩打雪仗呢，那个大人在和自己的孩子堆雪人呢，那小女孩正在堆城堡呢，人们个个玩得不亦乐乎，忘了寒冷，忘了所有难过的事，都沉浸在冬爷爷给予他们的礼物中。冬爷爷满意极了，自己的一个小小的举动居然带给了人们这么多的欢乐。
冬天，多么美好的季节，它是孩子们玩乐的天堂。瑞雪兆丰年，那皑皑白雪是农民伯伯企盼来年丰收的源头。它是今年的小尾巴，但却又是报春者。飞雪迎春到，你一来，我们就明白春将至。冬天，我们永远爱你！
【评析】：习作充满童真童趣，想象丰富，洋溢着冬天的情趣。
指导老师：史云芳
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