【题记】：2013年新年刚刚过去，孩子们在春节期间有了许多体验，有第一次写春联的，有第一次蒸馒头的，也有过了一个节俭年的……
第一次写春联
奔牛实验小学 五（4） 徐颖倍
以往家里的春联都是上街买的。因为我学过几年毛笔字，家人想让我露一手，于是决定今年不买春联，让我给家里写几副春联，还说写得好给钱，并让我写几幅春联送给老师。听到这个消息后，我欣喜若狂，因为我还从来没给家里和老师写过春联呢！我一直想象着我的字贴在门上的样子。
因前段时间为了期末考试，我有一段时间没有练字了，刚一下笔就直哆嗦，写的字像受惊的蚯蚓一样歪歪扭扭，所以我只好先练练手。经过一会儿的练习，我事先运笔不稳，手发抖的毛病有了明显好转，接着，我又拿来一张纸专心致志地写了起来。但由于是第一次在没有格子的纸上写字，字的大小不一样，间隔疏密不齐。于是，又在宣纸上练了几张。
最后，我开始着手写春联。写些什么呢？我又构思了好一会儿。写字时我一笔一划，写得十分认真。几个钟头之后，春联终于写好了。我为自己家的大门上写了：龙腾虎跃人间景，鸟语花香天下春。意思是：蛟龙欢腾，猛虎飞跃， 一派生机勃勃的人间景象 ；鸟在欢快地鸣叫， 花儿散发着沁鼻的清香，一幅幅美丽春天的画卷映入眼前 ，对联展现了春天的美好景色 。我给老师写的是：虎步奔腾开胜景，春风浩荡展鸿图。意思是：猛虎踏着矫健威武的脚步奔跑欢腾，呈现出一番美丽景象；澎湃和煦的春风吹过，为我们打开了一幅宏大的画卷。虽然字没老师写的好，但自己觉得写得还不错，大家看了也都说好。于是，家人一共出了10元钱买我的春联。拿到钱之后，我心里甜滋滋的，有说不出的高兴。因为这是我自己用自己的双手赚来的。
“你的书法长进很快啊,今后希望你继续加油！以后每年的春联就交给你了。”爸爸妈妈夸奖我说。我高兴得直点头。
等春联的墨汁一干，我就迫不及待地与爸爸将它贴在了门的两边，心里那滋味别说有多高兴…… 通过这次“我为家里写春联”的这件事，我觉得更加要学好毛笔字了，也让我对过春节有了更浓的兴趣了。
【评析】：通过写春联、贴春联表现出自己能学以致用的兴奋，对新的一年的憧憬，心理描写细腻生动。
指导老师：范丽萍
蒸点心
奔牛实验小学 五（4）班 陆开延
每年的腊月里，我们这儿家家户户都要在自个儿家里蒸点心，外婆家也不例外。这蒸点心可是件大事，恰巧我已经放了寒假，便早早地住在了外婆家，我要亲身经历这件“大事”。
蒸点心要做的准备工作可多着呢！比如要让面团充分发酵；要准备好馒头馅：萝卜丝馅、青菜馅、咸菜馅、豆沙馅，还要准备一些芝麻包团子；当然还要劈足够的木柴来生火……我和外公一起劈木柴，我把一根粗粗的木柴竖在地上，手握一把斧头，让斧刃贴在木柴上端，外公用榔头敲几下斧头，让斧头劈进木柴里，然后我握着斧柄连带着木柴使劲地敲几下地面，“噼啪”一声，木柴就被劈开了。其实劈木柴哪用这么麻烦呢？可是我力气小，又想为家里的“大事”出点力，就只能这样啦。
到了蒸点心的这一天，全家人早早地就各就各位了：外婆和姑婆婆上主战场，负责包馒头和团子；外公负责生火；妈妈负责把刚出笼的点心翻个儿，把冷透的点心收进匾；我负责在点心宝宝们的肚子上点红。外婆和姑婆婆手儿真麻利，她们把那面粉团在手里捏了又捏，再搓圆，然后用力压扁，又舀一勺早已准备好的馅儿放在面团中间，最后把面团合拢，在手里轻轻搓几下，一个馒头就诞生了。只见她们手指十分灵活，边做还一边唠着家常，谈话间，桌上已经摆了十多个馒头了。我也加入其中，可是那面粉团老是粘在我的手上，只能沾点干面粉继续做。不多会儿，我从一个大白手，变成了一个大花人。在大家的指导、帮助下，我好不容易才完成了第一件“作品”，虽然不怎样，心里却喜滋滋的。不一会儿，桌上便整整齐齐地摆放着包好了的馒头。
我们把馒头放进蒸笼，锅里的水也早开了。外公把蒸笼依次叠在大锅上，正式开始蒸了。外公一边往灶膛里塞木柴，一边观察火候，估摸着点心出笼的时间。我和妈妈则迫不及待地想干点什么了，我更是不停地瞅着灶膛里的火苗，心想：怎么还没出笼呢？终于，随着外公一声“好勒……”，馒头出笼了，婆婆忙在大匾里洒上一些水，再听“啪”的一声，热气腾腾的馒头被外公搁放在大匾里了。霎时间，整个屋子里热气弥漫，我们面碰面都互相看不见。透过弥漫的热气，只见刚出笼的馒头，又白又胖又亮，香气扑鼻。我和妈妈开始大显身手，妈妈把馒头翻过来，放整齐，我给点上红，点上红的馒头，显得更加可爱，预示着红红火火。我馋得口水都流下来了，赶紧尝了一个，又香又松又软，真是好吃极了！
我们一共蒸了16笼馒头，4笼团子，2笼扁担糕，忙得不亦乐乎。那馒头松软饱满，那团子油光发亮，那白白胖胖的扁担糕更是喜煞人，望着堆成小山似的点心，我的心里美滋滋的。我想我们现在的生活真是蒸蒸日上，年年富足啊！
【评析】：详略等当地描写了春节蒸馒头、团子等糕点的过程，让读者身临其境，感受到了人们生活的富足，以及弥漫的年的浓浓的欢乐气氛。尤其是大量动作描写，恰当、贴切，展现出小作者驾驭文字的能力不同一般。
指导老师：范丽萍
幸福年节俭年
奔牛实验小学 五（4）谢鸣
在一阵阵噼噼啪啪，热热闹闹的爆竹声中，我们家迎来了新的一年。这一年我们家既有和往年一样的快乐和幸福，同时还别开生面地节约了一把呢！
当新年的第一缕阳光洒在大地上的时候，我已经穿着新鞋子踏在满是红色爆竹纸屑的地上一蹦一跳了，嘴里还唱着欢快的《新年快乐的歌》。我走在大街上，看到满大街都是堆满笑容的幸福的脸。家家户户都团圆在一起，有说有笑的。孩子们都穿新衣，戴新帽，大人们么送出很多大礼包，还有一些从口袋里拿出了一个个红包，可想而知那里面肯定是一张张100元吧。有些人出去拜访亲朋好友，嘴边一直挂着“新年快乐！新年快乐！”然后就坐下来和主人悠闲地喝茶聊天。我家也来了很多亲戚朋友，大家在一起互道新年祝福，顿时浓浓的幸福的年味在屋里弥漫开来。这时，奶奶给我端来了汤圆。看，一颗颗白白胖胖的汤圆在热气腾腾的碗里向我微笑，仿佛在对我说：你好幸福啊！
等到了晚上，周围人家就开始把烟花往外搬，不时听见头顶上发出“砰，砰”的响声，漆黑的夜空绽放出好多绚烂的花朵，看得我眼花缭乱。正当我应接不暇的时候，我突然闻到了很浓的烟花味道，呛得我直咳嗽。看到别人家都忙着放烟花，我的手也开始痒痒了，嚷着叫爸爸也去买，可爸爸不让，他说：“现在都提倡节约。如果大家都少放点烟花，能省下一笔不小的开支呢。而且还能减少对环境的污染。”我顿时就想到了刚才呛人的味道和浓浓的烟尘，我懂事地点了点头。如果大家都少点放烟花爆竹，我们呼吸的空气就会比原来好多了。还有我们今年吃年夜饭，饭店里只有套餐，不能一个一个点菜。我好奇地问服务员为什么？她笑着说：“我们现在都在开展“光盘”行动，倡导节约，拒绝浪费。”我听后恍然大悟，难怪今年大家都适度点菜，餐后剩下的也都打包带回家了。我也暗下决心，以后要把节约的思想融入到学习生活里去。
静以修身，俭以养德！勤俭是美德！在这新的一年，新的开始，她以一种优美的姿态，春风般的温暖，来到我们身边，深入我们心里。
【评析】：小作者开头以“噼噼啪啪、热热闹闹”的爆竹声渲染出年的快乐和幸福，在观察、思考中倡导节约，拒绝浪费，使本文具有一定的深度，真实地让人感受到新的一年以优美的姿态来到了我们身边。
指导老师：范丽萍
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