老师,你说话不算数
奔牛实验小学周浩云
又该上体育课了，上课铃一响,我便拿着语文课本走进教室。没等我说话，就先听到了孩子们那长长地叹息声：“唉！”那一张张稚嫩的小脸上充满了委屈。我明白了他们是多么盼望上一节体育课呀！孩子们的体育老师由于生病住院，已经两周没能来上班了。每当该上体育课却不能上时，孩子们总是神色黯然。此时看到他们如此的愁眉苦脸，我就随口说：“上完一半，老师带你们出去玩双杠！”话说完了，但却没有回声。在我的印象中，每听到好消息，孩子们总会欢呼雀跃，这回是怎么了？我就问：“怎么了，还不高兴？”“高兴。”看得出，仍然是一脸的愁容；听得出，仍然是那么的有气无力。可能是看出我的疑惑，一个平时就心直口快的男生坐在位置上嘀咕了一句：“肯定去不成，上次你也是这么说的，结果还不是上一节课，说话不算数……”这样的话我第一次听到，也第一次被孩子说得找不到感觉。
听他这么一说，其余的孩子七嘴八舌地说起来：
“你说作业全对的学生可以不做家作的，到现在还没实施。”
“你说考试成绩优秀的奖励一个小礼物的，可现在还没发。“
“你说下雪时带我们去堆雪人、打雪仗的，可每到下雪天，就不让我们出去玩。“
“你说去食堂包馄饨的，到现在还没包。”
“你说……”
…………
孩子们你一言，我一语，越说越来劲。而我却越听越站不住了。
是啊，那天作文课我读了班内学生的一篇优秀习作，大大地夸奖了该同学把包馄饨的动作写得细腻贴切，还附带问了一句你们会包馄饨吗，下次我们一起让他教好不好。当时孩子们兴奋不已，有的甚至狠狠地咽了咽口水。可每次当我想搞这样的活动时，脑中就被洗菜、切菜、拌菜以及孩子们的嘈杂声堵住了，想想还是算了吧。说到小礼物更是不应该，他们就在我的抽屉中，可到如今，总是因为这样那样的的事，没给孩子们发下去。还有……这些小事，如果不是孩子们提醒，我甚至不会再想起。没想到留在孩子们心里的烙印会这样深……
大概是看到我的脸色不好看，孩子们的议论声嘎然而止。可能是怕我不高兴吧，孩子们都低下了头。看着这一群天真的孩子，真感到惭愧。于是，我真诚地说：“孩子们，真对不起，老师以后不会再说话不算数了。谢谢同学们提醒我，也请大家相信，一个说话算数的老师会永远和大家在一起！就从今天开始，从现在开始，我们就去操场上玩双杠，因为半节课的时间已经到了。”听到我这样一说，孩子们高兴得一下子从板凳上跳了起来，快速地整队，走向操场……
事情已经过去很久了，许多的细节都已淡忘，可“老师说话不算数！”的声音却不时响在我耳边。
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