毕业倒计时里话幸福
——奔牛片团队观摩活动在奔牛实小举行
5月30 日下午，奔牛片团队观摩活动在奔牛实验小学举行。奔牛实小六5中队的孩子在毕业倒计时的日子里留下了一段美好的回忆。他们以《谈幸福》为话题开展了一次朴实无华的班队活动，真正理解了幸福的含义，并珍惜着眼前的所有幸福。
以一场美妙的《好一朵茉莉花》的歌伴舞作为开场白，所有人都沉浸在幸福的视觉与听觉的享受之中。借着美丽的情景，辅导员苏丽娜老师带领队员走进了第一篇章：用真心，理解幸福。从队员简单的回答中，我们感受到了队员们对幸福的理解是小我的，以自我为中心的。为加深对幸福的理解，苏老师又带领队员走进了第二篇章：用真诚，体验幸福。通过照片和视频资料回忆了队员们平时的活动，在这样的活动中，队员们又多角度、深层次地体验幸福，明白了幸福的更多含义，幸福可以是助人、进步、环保等的心灵感受。在此基础上，辅导员老师针对六年级孩子的个性心理特点，组织小小的辩论赛“你觉得现在的学习幸福吗？”一石激起千层浪，孩子们唇枪舌剑，畅所欲言，虽然孩子们的言论还较稚嫩，但让大家听到了许多真实的声音，在辩论中也逐渐认识到了真正的幸福。
活动结束后，邹区中心小学的司丽琴老师和九里小学的李如光老师作了精彩的点评。他们都一致认为，在六年级孩子即将毕业之际，开展这样一次真实的班队活动非常有意义，让孩子懂得了要珍惜现在所拥有的幸福。
本次团队活动又是一次新的尝试，它保留了团队活动“以学生为主体、形式活泼多样、提供学生展示舞台“等传统优势，又吸纳综合实践课程“以教师为主导、注重学生心理体验、注重学生评价”等优点，奔牛实小在探索团队活动的形式方面作了一些思考，为提高团队活动的实效性作了一些有益的尝试，给奔牛片的辅导员不少启发。
活动还不完美，但能给孩子留下一段深刻的回忆就显得很有价值。希望六5中队的孩子在这次活动之后，会更深层次地体会生活和学习中幸福的价值，从而珍惜幸福，快乐成长。（文图：姜彩美 周浩云 高伟明）
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