【题记】：六年的小学学习生活即将结束，面对一个教了五年的老师，孩子们会说些什么呢？
给李老师的一封信
敬爱的李老师：
回顾六年的学习生活，仿佛像一幅多姿多彩的画卷，轻轻打开，又轻轻合上。我舍不得母校的美丽，舍不得同学间的友谊，更舍不得您那和蔼的笑容与谆谆教导。
还清楚地记得，上二年级时，我兴冲冲地跑到教室门口，期待看到鲍老师那笑眯眯的样子。没想到您一脸严肃地站在教室门口，戴着厚厚的眼镜，穿得呆板正式。天啊，那个风度翩翩，波浪长发，飘逸裙摆，天天踩着高跟鞋，那么年轻那么漂亮的鲍老师呢？我的心一凉，您那副凶巴巴的样子着实把我吓着了。为这个，我真没少发牢骚，什么“长得没鲍老师好看”“字写得潦草看不懂”“太凶了”都是我的不满。可渐渐的，我对您的看法完全改变了，原来，您是这个样子的------
NO.1精益求精，一丝不苟
记得那天，您报完笔记，我为了求速度，字写得像喝醉酒的大汉，东倒西歪，有大有小，总之，很潦草。您接过我的作业本，把眼睛眯成一条缝，过了好一会儿，您的眉头皱成一条缝，过了好一会儿，您的眉头皱下，一狠心“嘶啦”一下将作业撕掉了，说：“字太丑，重写！”我当时眼泪差点儿掉下来，心里很生气。好不容易重写完，再次拿来给您“检验”时，您半开玩笑地说：“本来想‘事半功倍’，结果成了‘事倍功半’，你想想为什么。不要光想着自己怎么做快，还要想快了是否能保质保量？所以，要想省时，就要一丝不苟地完成每件事，明白吗？”我一下子明白了您的苦心，心中的怨气也随之烟消云散了。您用事实告诉我：只有认真对待每件事，才是成功的捷径。
NO.2作文指导高手，幽默又风趣
从二年级开始，您就要求我们写一些作文了，到六年级，我已经写了数不清的作文了。至今，厨房里还有我那笨拙的小手做饼的身影，记录下了我的第一篇作文《学做饼》，小河恽代英广场前留下了我那神圣的敬礼，刻下了我对革命先烈崇高品质的敬仰作文《缅怀先烈》，还有春雨细长的滋润，夏日夕阳的光芒万丈，秋日田野累累的硕果，冬日雪花的轻盈，那腊八粥的香浓现在还回味于唇齿间，过年的之烟花灿烂至今还浮现在眼前，新年音乐会美妙乐声仿佛萦绕在耳畔，青枫公园菊花的铿锵，红梅公园梅花的艳丽，旧学校中桂花的幽香，紫荆花的妖娆，樱花的烂漫，睡莲的优雅，柳树的轻柔，雪松的坚韧......在我们笔下成了一篇又一篇美妙的文章，许多作文还登上了武进教育网，这其中，包含了您多少的心血与汗水啊！为了让我们明白一篇文章一定要突出重点，你举了一个例子：把一篇文章比作一个包子，重点就是馅，如果没有了馅，整个馒头就成了空心萝卜，只剩下了一点儿面皮，淡而无味，非常空洞。如果重点不突出，废话说了不少，就像人吃馒头一样，咬了三口，还没有馅，好吃吗？逗得我们是哈哈大笑，在心底为您坚起了大拇指。
NO.3 知识丰富
您做阅读理解，简直到了炉火纯青的地步，挖土机一样将一篇文章挖出了也许连作者都不明白的含义甚至对有些阅读理解的“标准答案”不屑一顾。当您在品社课上讲到中国签定的那些丧权辱国的条约时，慷慨激昂地脱口而出“中国土地面积960万平方公里，光被沙俄统治者就抢走了154万平方公里，美丽的藏南被可恶的印度占领了大部份领土，圆明圆那些值钱的东西被八国联军洗劫一空......”同学们听后都义愤填膺，握紧拳头就想和他们“决一死战”了，所以现在要好好学习，长大以后能报效祖国。你还风趣地说“暑假我到英国探亲，去大英博物馆看看，他们到底抢走了我们中国多少东西！”我们进入了沉思。
NO.4 无私奉献
现在您的身体越来越差了，有时连站着上课都头晕！就连写粉笔字，都会让您手臂酸疼。为了抓紧时间给我们复习，您忍着病痛坚持来给我们上课，实在撑不住了，才叫几个男生去替你揉揉肩膀，但有时我们还总让你生气，让您发火，现在想想都觉得挺内疚的，只有好好学习，才不辜负您对我们期盼。
敬爱的李老师，您经常在课堂上批评我，回答问题不积极。其实我也很想积极举手，可是对自己能否回答正确，我一点都没信心，怪只能怪自己，如果课前预习能再充分一些，课上脑筋转得再快一些，对问题的答案就会胸有成竹，肯定能积极的回答你的问题了。
你说我们是冷血动物，可是我们怎么会呢？我们其实在内心一直能感受到您对我们的爱，从二年级到六年级，这5年间您对我们的关心和爱护如果涓涓细流滋润着我们的心田，您的谆谆教导如轻风一样让我们扬起风帆尽情徜徉在知识的海洋，尽管有时你也会对我们发脾气，但那也是因为恨铁不成钢，如今我们慢慢地长大了，也能理解了你的一片苦心了，在这即将离开小学升入初中之际，千言万语汇成一句话：“老师，谢谢您，我们爱您！”
最后，祝您身体健康，笑口常开，生活幸福.
您的学生：陶小艺
2013年6月12日
写给李老师的一封信
奔牛实验小学 六（5）班 胡宸阳
敬爱的李老师：
您好！
六年的学习时光如白驹过隙,飞快地逝去。正逢五月下旬，又是一个“六一”的到来，不禁让我想起李老师您这五年来对我们的培育之恩。时光悄悄地溜，却无法带走我对您的感激，更无法带走那么多宝贵的回忆。
还隐约地记得刚升二年级时，由年轻美丽，头发烫着大波浪的鲍老师换成老气横秋，头发微微花白的李老师您时，我们都惊呆了，还以为走错了班。那时的您操着一口常州话，我们也不免怀疑您的教学水平，家长们也开始对您抱怨起来，可从您那副眼镜后的一双炯炯有神的眼睛里又看到严肃和刻板。后来，我们才发现原来您是一们资深的老教师，上课时的普通话与常州话巧妙地结合更是使课堂生动、活跃起来。可您的刻板和严肃恰恰成为了一种督促。您也没有因为年老而失去了活力，我感觉，我爱上了您！
您对待我们的作业批改也是一丝不苟，硬是挺着疲惫的身子一本本批完。您视力不好，我的字起初又写得太小，您不得不摘下眼镜一个个盯着批。直到那一次，您受不了了，哗哗两声撕了让我重写，那眼神像对亲生孩子般严厉。不管是字写得不好，还是格式错误或是作文不好，您都会让我们重写。有些同学不理解您，很不情愿，但您为了对学生负责，不然何必给自己增加多批作业的负担呢？
在写作上您更是有独到的见解和很好的教学方法。第一篇作文始终让我记忆犹新，那是《学做饼》，在您的指导和我亲自实践下构造出来了。我们可能写得都不好，但您还是给予了我们鼓励的好评，我们也越写越出色：清明节的扫墓，腊八节腊八粥的可口，新年的团圆饭，元宵节的灯谜……每个节日都被我们写在了笔下。当然，李老师您毕竟是语文老师，书上的题材也巧妙运用，高雅的维也纳音乐会也被我们写进了作文，多篇文章在武进教育网上发表，这当然少不了您的功劳。您还让我们到青枫公园赏菊花：本性能而寒，风霜其奈何！到红梅公园赏梅花：墙角数枝梅，凌寒独自开。到瞿秋白纪念馆缅怀先烈：捐躯赴国难，视死忽如归！处处美丽的景色都被我们一览无余，处处美丽的地方也都被我们写成了动人的文章。记得您怎样苦口婆心地让我们修改，也还记得在旧学校时，学校里幽香的桂花，妖娆的紫荆，浪漫的樱花都被我们写在了笔下，留在了心里。
您的严肃，留在了寒冬傲放的梅花身上；您的幽默，留在了多姿多彩的菊花身上；您的刻板，也被妖娆的紫荆消除得无影无踪……是您，用自己的心血为我们浇灌了成长的小树；是您，用谆谆教诲为我们树立了远大的目标；你用涓涓细流哺育了我的成长；你用一江春水让我们扬起了知识的风帆。在我们心目中，您是春蚕，您是蜡炬，您是园丁！
在您的指导下，我们还写下了春日细雨的甜蜜柔情，像是老师般的润物细无声；写下了夏日夕阳的光芒万丈，像是老师讲课时的慷慨激昂；也写下了秋日田野的累累硕果，像是老师无私奉献的毕生学识；还写下了冬日雪花的晶莹剔透，更像是老师一颗透亮的心……
回顾过去，与李老师您五年的生活多像一幅五彩斑斓的画卷,篮球比赛时少不了您忙碌为运动员呐喊的身影；在广播操比赛时也少不了您悉心为我们指导的话语；跳绳比赛上更是少不了您助威的呐喊……您风趣幽默，您把作文比作馒头,一旦没有中心就是没馅,淡而无味,是个空心萝卜,如果中心不突出,那么就是咬了三口还没有馅。您还把开头比作凤头,结尾比作豹尾，要有亮点，才能耐人寻味……
在教学中您还教会了我们如何做人,品社课上,说沙俄抢走我国154万平方米时您慷慨激昂；说日本抢走钓鱼岛，越南、菲律宾抢走我们几十个岛屿时您义正严词；又在说印藏南被印度占领时，您要我们好好学习将来报效祖国、建设祖国。您还要到大英博物馆看英国掠走的我国的珍宝……
您有丰富的知识和爱国的精神。更让我们敬佩的是：五年过去了，您早已白发鬓鬓，银丝满头了，可您依然坚守，在工作岗位上，您喝中药，去看病，但还是不忘教学，我们有时还要惹您生气，实在太不应该了！从今往后，我会更加努力学习，时刻将您的教诲铭记于心，不辜负您对我们的期望！请您放心吧！
祝您身体健康，工作顺利！
您的学生：胡宸阳
2013的6月12日
给李老师的一封信
奔牛实验小学 六（5）班 巣凝安
亲爱的李老师：
您好！
时间就像翻书一样，“哗哗哗”，过得飞快。现在，您已经带领我们把书翻到小学的最后一个篇章了，这一章里，写满了我们对您的感激和尊重，还有我们对您深深的眷恋。
记得二年级开学的第一天，刚踏进新教室，环顾了一下，发现已找不到那个美丽，穿着时尚，有着一头飘逸波浪长发的鲍老师。在等着我们的，只有一个严肃、刻板，打扮老土，鼻梁上架着一副厚厚眼镜的李老师，也就是您。那个时候，我的心中充满了失落。
但这5年来，您对工作一直一丝不苟，精益求精，对我们也很严厉，特别是写作，您总是要求我们写得更好，达不到您的要求，改，还是达不到，再改。您说作文像个馒头，重点是馅，没有馅，就淡而无味，像空心萝卜。您还说文章开头是凤头，要小而美，结尾是貂尾，要亮，耐人寻味。正是在您精心的指导和严格的要求下，我们写出了一篇又一篇优美的文章。
《学做饼》把我们童真的欢乐留在了纸上，《过清明》记叙了我们对先人的怀念，《喝腊八粥》把厨人的手艺画成了一幅画，《过年了》把新年的喜庆写得活灵活现，《听维也纳演唱会》让我们受到了艺术的熏陶……。
《青枫公园赏菊》记下了菊花的绚丽多姿，《红梅公园赏梅》写出了梅花的芬芳艳丽，《桂花》写下了它的默默无闻，《紫荆花》写下了它的美丽迷人，《瞿秋白纪念馆》写下了我们对爱国先贤的敬仰……。
我们还写下了春日雨水的细长甜蜜，夏日夕阳的绚丽多姿，秋日田野的累累硕果，冬日雪花的轻盈、晶莹剔透……。
在学习生活中，也少不了您的身影。您虽然不是班主任，但我们班在篮球比赛时您在一旁呐喊助威，广播操比赛您也亲临观看，跳绳比赛您更是亲自上阵指导，即兴演讲会上您乐得笑弯了腰……这些都化作文字记在了我们童年的记忆中。
这五年来，您从不请假，但我们知道，您身体很差，有严重的颈椎病。有时，您接连几天都要吃中药，甚至要去挂水，但您依旧坚挺着在工作岗位上。有一次快期末考试了，您抓紧每一分每一秒帮我们复习，您的嗓子都喊哑了，但您连喝一口水的时间都不舍得浪费。您写粉笔字把手臂写到酸痛，但您顾不上这些，继续一笔一划写着，写得还是那么端正。不知为什么，每当看到您虚弱地站着为我们讲课，我心底就涌起一股酸涩之情。那时，我听课听得特别认真。
课堂上，有时您也一改平时的严肃，而变得风趣幽默。记得学到《理想的风筝》一课，刘老师断了一条腿，文中有一段描写刘老师上课写板书的片段，您为了让我们更加清楚地明白刘老师对工作、对学生的热爱，您亲自为我们示范，您踮着脚跳来跳去，差点摔倒的样子十分滑稽，引得我们哈哈大笑。
您不仅教会了我作文，还教我们如何做人。您用丰富的知识告诉我们，我国960万平方公里国土面积，另外，沙俄抢走了154万平方公里，日本抢走了钓鱼岛，越南、菲律宾抢走了几十个岛屿，美丽的藏南也被印度抢走一大片。那时，我们一个个恨得咬牙切齿，恨不得马上就冲过去把那些领土抢回来。从此我就立下志愿，要好好学习，以后建设祖国，报效祖国。
您在上课时经常批评我不举手，虽然每一次听了都很生气，但我从不埋怨您，因为我知道您是为了我好，即使我生气，也只能生我自己的气，怪我自己不举手。我感谢您一次又一次对我的责备，因为正是这些，让我们一点点长大，我的阅读理解总获得您的赞赏，我的很多文章发表于《武进教育网》。
这五年来，是您，若一位园丁让我没茁壮成长；是您，若一节蜡烛燃烧了自己，照亮了我们学习道路的征途；是您，若一只春蚕无私地为我们奉献出毕生的精力教导我们做人的道理；是您，若一阵细雨滋润我们从幼芽长成小树；是您，若一缕和风安抚我们幼小的心灵……。
很快，我就要离开生活了6年的小学，也要离开朝夕相处的您，但在今后的学习生活中我将永记您的谆谆教诲，一定不辜负您对我的期望，交给您一张满意的答卷。
最后祝您永远健康快乐！
您的学生----巢凝安
2013年6月12日
写给李老师的一封信
奔牛实验小学六(5)班 朱紫涵
敬爱的李老师：
您好！
2013年6月15日，我们即将考完试毕业，虽然对中学校园充满了憧憬，但告别你的悲伤远远盖掉了它。
回忆二年级时你来到我们教室，一脸严肃。喜爱我的时尚和蔼的鲍老师走了，我不知道以后该怎样和你相处。一头干净的短发，发髻有点微微白发。可现在你已有许多银丝。您为44个“孩子”操心，怎能不苍老？您几翻染黑也抹不去您为我们燃烧生命的事实。
记得鲍老师教我们写字时，总是她写一笔，我们写一笔。可你初来乍到就写完一个字在让我们效仿。当时才二年级的我们哪能接受！结果后来您发现我们的学习效率大打折扣，立刻寻找原因放慢速度。我知道那完全改变了您的教学方法，但你就是那样的无私，为了学生改变自己，负责到底。但你依旧不会忘了教高年级时积累的经验，让我们每人准备了“精品本”来记录知识。作为语文老师您总能把生活中的一点一滴融入到语文中。
我觉得您最有才华的一面，还是您的作文指导水平。细观，细想，细写，细评，这些都是你指导作文中必做的步骤。细观梅花这报春使者的高尚感情，紫荆花的幽香迷人，在细观羞涩的睡莲姑娘……这一切您都是在告诉我们带感情去观察，设身才能写出有血有肉的文章。细想瞿秋白“捐躯赴国难，誓死忽如归”的精神;细想吃元宵时的鲜香入味；细想青枫公园菊花的奇姿异态……细写和奶奶学做饼时的神态动作细写篮球比赛时的心情起伏；细写放烟花时的灿烂笑容……这一切你都是在教我们凡是从细节抓起。你也评很细，一双不大的慧眼总能发现每个学生作文里的优点与不足。也正是因为这样，2—6年级的《童声》才有我们六(5)班经典的习作；武进教育网上才有我们在你的辛勤培植下开出朵朵作文之花。我知道这一切的一切都是因为你对教育事业的爱和对我们的责任心。
作文的内容摆对了，对于如何布局您也别出心裁：先是把一篇作文比作一个包子，要皮薄馅多才好吃，接着您又说：开头要是短小而又美丽的“凤头”，结尾要是耐人寻味的“豹尾”，想想您是多么的幽默风趣啊!到这，又使我回忆起当年您来教我们二年级时，可谓是“凤头”，现如今经过了1825个日日夜夜，您不也是风华正茂的“豹尾”了吗？但是，好强的您依然在我们的篮球比赛上，不顾炎热帮忙呐喊助威；在广播操比赛上亲临指导……像春蚕一样用生命书写着对我们的负责与关爱。
俗话说得好：老师是人类灵魂的工程师。以前我一直觉得这句话太夸大其词了，但慢慢地，我才领悟到您上思品课时表现出对八国联军攻打我国往事的愤恨，实际上是在无型中熏陶我们爱国的情怀。
虽然如今的您已体弱多病，但我依然坚信岁月带得走健康，带不走您积极的思想；年龄改得了容貌但改不了你一身的学识。最后让我们在您的书本里夹张照片，让您时时刻刻看见我们充满活力的脸；让我们送您一枝花，让您劳累时因为有我们的存在而感到欣慰……
祝您万事如意，无病一生轻。
您的学生：朱紫涵
2013年6月12日
【后记】:感谢同学们的一篇真情。文中的件件事例真实感人，字里行间透着一个“情”字，令人感动。
指导老师：李苏珍
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