韦国老师在区名师讲堂作讲座
7月7日下午，武进区暑期教师培训小学信息技术学科培训活动在湖小观摩教室进行。奔牛实验小学韦国老师给全区信息技术老师带来了精彩的讲座《小学信息技术课堂有效教学》。韦国老师，是武进区小学系统首批专职信息技术教师之一，有多次在武进区以上培训中作经验交流或专题讲座的经验。2009年成为武进区信息技术学科首位市级学科带头人，2012年被评为信息技术学科武进区名教师。
此次讲座，韦国老师首先从“穿越玉米地要比什么呢？”作为引子，引出这次培训的主题信息技术教学的有效性，提出三个指标，第一个指标就是学习速度；第二个是学习结果；第三个是学习体验。
韦国老师围绕着本次培训主题提出四个要点：一是课前做好教学设计。要提供学生做、想的空间，理顺教材知识，创新教学实例，补充课外知识，设计导学案。二是创设有效情境，促进主动发展。可借助语言、活动、问题、新旧知识的关系和矛盾创设教学情境。三是任务明确，提高学生实践活动。设计明确、可操作性的目标，设计具有趣味性和生活化的任务，布置具有层次性的任务，供不同风格的学生选择。注重独立思考和小组协作，阅读教材范例，实现指导的生本互动，教师适时点拨，实现指导的师生互动。提高“任务”难度，激发创造性学习。四是培养灵活自如的操作和准确清晰的表达。教师引导性的表述，精确性的表述，让信息技术课堂彰显学科规范。孩子主动踊跃的表述、全程性的表述，让思想在交流表达中升华。
此次讲座让参训老师都受益匪浅，明确了在今后的教育路上应该做些什么，应该怎么做。讲座渗透了新的教学理念，扩大了教师们的教学视野，对老师的业务能力的提高帮助很大，提高了信息技术教师专业化的理论水平。
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