研读新教材 确立新目标
——奔牛实验小学举行全镇英语教师会议
为了提高教师整体素质、培养教师之间合作意识和集体创造能力，在教学中更好地体现新教材的理念并有效提高教育教学质量，9月11日下午，奔牛实小全镇25位英语老师举行了新学期的第一次会议。
首先，课程中心谢燕副主任结合区教研室计划和本校英语实际情况布署了本学期英语的一些工作。本学期将对三、四年级新教材的教学与教法展开重点的研究和探讨，要求教研组人人参与三、四年级教材的研读，明晰新旧教材的异同，并在其他年级的教学中体现新教材的教学理念，要求各位老师在平时的教学中研制“精品课”，并且要加强微课程的研究，特别是要关注省教研网的一些优秀教学资源。接着谢老师和全体英语老师一起解读了本学期的研究专题“小学英语教学过程性评价的研究”，认真学习了常州市英语教材培训的内容，重点研读了三、四年级的新教材。最后区小学英语教学专业委员会理事顾华娟老师对本学期将开展的三年级英语整班朗读比赛作了认真的培训，要求每位老师在平时的教学中要规范指导学生的朗读，在教学中词、句要紧密结合，积极创设情境，字母教学要渗透语音，让每位学生在学习中体验乐趣，收获成功，走好英语学习的第一步。
本次全镇英语教师会议中，所有老师热情高涨，在认真研读新教材的过程中，确立了新学期的目标，并为下一步的教育教学工作指明了方向。（武进区奔牛实验小学 撰稿：谢燕 摄影：潘志平 审核：高伟明）
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