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2013年4月25日，武进区小学信息技术教师协作组教学研讨活动暨韦国名教师工作室活动在湖塘桥实验小学举行。区教育局教师发展与研究中心贺曙明老师、区小学信息技术教师协作组成员、韦国名教师工作室成员等共30多位信息技术老师参加了本次活动。
一上午，在湖塘实验小学宽敞明亮的多媒体网络教室里，大家观摩了三位不同年龄层次的老师带来的三堂别开生面的研讨课。时小明老师执教了三年级的《下载图片》，以儿童喜闻乐见的喜羊羊创设了童话般的教学情境，寓教于乐，让学生学得主动扎实。来自清英外国语学校的解元老师虽然年轻但教学却很成熟，《网络文明小公民》一课通过欣赏视频、真实体验、大胆实践等方式突破重点难点，引导学生绿色上网、健康上网。沈小伟老师执教的是四年级的《在幻灯片中插入图片》，简单的内容上出了新意，结合了最近的时事，让学生完成关于雅安地震的演示作品，在学习的同时也是一次心灵的洗涤。
下午在三楼会议室里，老师们开始了热烈的交流研讨。先小组讨论再大组汇报的形式，体现了协作组精细高效的优势。各协作组成员在组长的带领下，就上午的三堂课进行了深入的分析。每个老师围绕教学活动的设计、师生的有效互动、教学评价的形式、学生信息素养的培养等方面，畅所欲言，各抒己见，既充分肯定三位执教教师精彩的课堂教学的同时，也提出了自己的意见和建议。时老师的大气、解老师的严谨、沈老师的沉稳，给所有教师留下了深刻的印象。三堂课学生自主探究、协作互助、师生有效互动的形式得到了充分的展示，也充分体现了“通过师生积极互动，构建信息技术有效课堂”这一主题。
武进区小学信息技术名教师工作室领衔人韦国老师，宣布了工作室成立，解读了工作室方案，并给工作室成员赠送了教育教学理论书籍《有效教学十讲》，给大家带来了题为《小学信息技术课型范例与实施策略》的专题讲座。讲座条分缕析、层层深入，对信息技术课堂教学六种课型的主要特征、教学结构、教学实施建议等一一进行阐述，让与会教师深受启迪，受益匪浅。
武进区教育局教师发展与研究中心贺曙明老师结合最近的高中信息技术教师教学基本功比赛，做了总结发言。他肯定了本次活动的圆满成功，希望各位教师以协作组活动为契机，积极主动地参与活动，注重平时的学习与积累，努力提高自己的理论水平和教育教学水平，实现自身的更高追求和目标。
为期一天的研讨活动，有思想的激荡，也有智慧的碰撞，即加强了我区信息技术教师协作组的合作和交流，又促进了我区信息技术教师的专业成长与个性发展。
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