梁启超曾说过：“少年兴则国兴，少年强则国强。”学生的素质将关系到祖国的前途和民族的未来。为了更好地促进学生的素质发展，全面实施素质教育，同时迎接武进区新一轮的学校素质教育督导评估，让漕小每一位教师加深对素质教育的认识，已是迫在眉睫的一件大事。4月1日下午，全国模范教师、省特级教师、奔牛实小的林志明校长于百忙之中应邀来我校作了《加深对素质教育认识，促进学校发展》的专题讲座，为大家指点迷津。
首先林校长为我们介绍了《中小学素质教育督导评估标准》出台的背景，国家教育部首次成立督导委员会，还出台了督导办法，省教育厅在此基础上。先后多次修订评估标准，常州市教育局更是结合地方教育发展的特点，加入了相关评估标准。由此可见，国家上下各级部门都在关注素质教育。接着，林校长告知大家要把握素质教育督导评估的“三把尺”和“三个基本观点”。“三把尺”指的是教育面对的是全体学生而不是少数学生，教育要促进学生的全面发展而不是片面发展，教育要使学生生动活泼主动地发展而不是机械地发展；“三个基本观点”指基础观、主体观和发展观，努力践行渗透教育的教学。随后，他还为大家解读了评估标准中三级指标的具体工作要求，让每一位教师对自己工作层面要开展的活动、工作了如指掌，同时也是对大家进行了一次精神洗礼，明白教育工作“辛苦并快乐着”。最后林校长给大家简单介绍了现如今督评的主要方式和关注重点，也为大家指明了工作的重点和切入口。
林校长的讲座，让漕小的每一位教师认识到了素质教育的重要性及其落实方法，我们要努力践行因材施教，让学生快乐学习；有效改革课堂教学，让教师幸福工作。只要我们把握教育方向，趁着督导的东风，促进学校内涵的科学发展，漕小人的教育梦定会更精彩！
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