武进区优质学校复评活动在奔牛实小举行
市优质学校复评工作，进一步提升优质学校的办学内涵与办学品质。优质学校2013年复评工作又拉开了帷幕，常州市优质学校武进区小学组初评会议于10月21日下午在奔牛实验小学召开。武进区教育局基教科眭伟新科长、徐红霞副科长等领导，6所2013年复评的小学领导、2014年复评学校的有关人员与奔牛实验小学的行政人员参加了本次活动。活动由徐红霞副科长主持，奔牛实验小学林志明校长、马杭中心小学缪宏亮校长、夏溪小学戴福春校长受邀担任评委专家。
集中展评活动分复评汇报交流、现场答辩、现场点评三个环节。本环节由林志明校长主持， 6所学校的汇报图文并茂、角度新颖，内涵丰富、特色鲜明；交流的校长，或慷慨激昂、或娓娓道来。
刘海粟小学围绕“扬善尚美”核心价值观，以“人格健全、气质高雅的一品平民”为培养目标，“艺术教育”取得丰硕成果。重点从“多彩的艺术课程——润泽生命、向善的德育活动——陶冶生命、尚美的现代课堂——享受生命、阳光的体育项目——健康生命、首创的集团办学——激励生命”几个方面突出亮点特色。湖塘桥实验小学以“追求本真”为校训，以“把最好的教育献给孩子”作为办学理念，以“传统文化底蕴+现代公民素质”为学生培训目标，重点从“设施先进底蕴深厚、课程建设成效显著、专业发展重锤出击”几个方面突出亮点工作。横林中心小学体现“以人为本，绿色关怀”，让宽容教育、科学教育和人文教育携手并进，办学水平不断提高，书法特色明显。其中“你我共分享”、“白鹭家文化”、“余巷三冯”红色系列活动等亮点给大家留下了深刻的印象。雪堰中心小学坚守“勤朴”校训，积极打造“怡情教育”特色文化，通过“环境怡情：营造生命栖息的生态”、“管理怡情：提供学校发展的动力源”、“德育怡情：搭建学生成长的立交桥”、“课程怡情：形成教师成长的文化场”、“活动怡情：运足全面发展的资源群”五大抓手，努力实施以“怡养师生情感，促进健康发展”为目标的教育，实现怡情悦性，和谐发展。礼嘉中心小学文化浸润，爱满校园，一代代礼小人秉承“好学近乎智，力行近乎仁，知耻近乎勇”的“三近”精神，打造富有品味的环境文化，弘扬立体丰盈的精神文化，建设精细化管理的制度文化，形成特色鲜明的课程文化。邹区中心小学坚持“以美育人”办学理念，奏响了一曲“美的教育”的华美乐章、创建“生态化、书香化、数字化、艺术化”四化校园。从“回归原点 构建和谐的校园文化、捍卫童年 还原至美的金色年华、引领提升 推动“五型”教师团队成长、强化基础 实现管理高效、科研带动 创造特色品牌”几方面突出学校特色。
评委专家听取PPT汇报后现场提问和点评。汇报过后，专家评委就学校的办学理念阐释、课程改革推进、师资队伍建设、素质教育实施、办学特色打造等方面随机向参评学校进行了提问，提问切中要害，引人深思。6所学校的校领导们发挥团队精神、展示亮丽风采，对答睿智幽默，常常让场下掌声四起，共同分享着优质学校的教育智慧。林志明校长作总的点评，他强调了复评工作的重要意义。优质学校复评进一步促进了各校“优质、均衡、多样、特色”地发展，增强学校竞争力，找到发展新座标。他还结合多次自身督导评估与学校参加复评工作的经验，就如何开展复评工作提出自己的建议。他提出要注重纵向评价，汇报要简明扼要，抓住重点关键，体现出学校“硬件更硬、软件不软，实绩更实”的特点，对照《省现代化办学标准》、《市复评工作细则》等文件要求，围绕“基础性、现代性、发展性、特色性”指标，明白优势所在与存在问题。
最后，基教科眭伟新科长对本次活动给予了肯定，并就本次活动呈现出的情况提出了三点建议：一是各校要善于整合社会资源，加入投入，借此契机改善学校办学条件；二是汇报、答辩、上交文本等环节要主题鲜明，简明扼要，数据要前后一致，不能有差错。三是各校汇报应考虑时间，突出增量部分，突出亮点特色，不能面面俱到。
面对面思想碰撞，肩并肩团队合作。本次优质学校的初评活动，既是一次各校精彩纷呈的集中展示，也是各优质学校教育智慧的分享、融合。在这里，各位校长满怀激情和理想，畅谈学校持续发展的教育大计；在这里，各位校长通过与专家面对面的交流，视野更开阔，认识更深刻；在这里，各位校长倾听局领导的建议，感受上级行政部门对学校教育高瞻远瞩的期盼和引领。相信，各校将以本次优质学校初评为新的起点，凝心聚力，开拓创新，为学校的内涵发展与特色发展不懈努力，再写学校发展的新华章。（供稿：奔牛实验小学 文：高伟明 图：杨润人）
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