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五月的天，温和而不疏淡，热烈但不拘束。伴着明媚的阳光，5月29日下午，武进区小学语文潘敏名师工作室在奔牛实验小学开展了活动，本次活动分为“课堂教学观摩”、“沙龙式评课及新课标学习”、“工作室活动部署”三个环节，工作室领衔人潘敏副校长和来自兄弟学校的工作室成员深入课堂，研读文本，结合课标，畅所欲言，展开了研讨。
活动伊始，武进区奔牛实验小学徐红梅老师为工作室成员呈现了一堂精彩的观摩课《揠苗助长》。徐老师睿智、幽默、大气的教学风采另人折服，她充分把握文本的核心价值，精心设计学习活动，无论是感情朗读、情景对话还是文本表演，都是那样的自然和谐、高效愉快，师生、生生、生本之间思想火花不间断地碰擦，“简约，大气、实效”的语文教学风格让人受益匪浅。
课后，工作室成员在工作室领衔人的带领下进行了沙龙式评课。成员们各抒己见，交流听课感受，课堂中的亮点我们一起借鉴，教学中的疑惑我们一起研讨，氛围轻松活跃，观点交流碰撞，智慧生成飞扬。徐老师的课堂抓住篇幅短小、内容生动有趣的文本特点，积极创设学习情境，丰富学生的情感体验，在对情节的深刻体悟中，通过有感情地朗读，读出理解、读出个性。她的课堂紧扣语言文字的学习和运用，品味课文中恰到好处的言语表达效果，体会人物的语言和心理。同时，抓住课文的内在联系，分析因果揭示寓意，结合学生的生活实际，引导学生理解感悟。
活动最后，领衔人潘敏副校长带领工作室成员一起学习、解读了《2011版语文新课标》的有关变化，并对工作室的活动进行了部署，使每位成员进一步明确了工作室的总体目标和阶段目标，并对自己的专业发展进行了合理规划。
有了走近名师的机遇，我们就有了向上的动力；有了走近名师的机会，我们就有了提升自己的方法。我们期待在一次次活动中提高自身专业素养，在“五级梯队”中提升一级；期盼在一个个课堂实践中提升自己的教学，初步形成简约、大气、实效的教学风格。(文：王静 图：潘志平 )
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