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金秋十月，武进区小语潘敏名师工作室的成员，在无锡市南湖小学参加了由省教科院、省教育学会主办的“江苏省第二届东南亚小学华文阅读教学研讨会”，有来自国内外数百名语文教师参加了本次研讨活动。回首一天的活动，让与会者意犹未尽，真有一种“沉醉不知归路”的感觉。
精彩花絮之一：国内外齐上阵，语花香浓一阵阵
在这次研讨会上，来自无锡的丁建红老师，台北的李玉贵老师，香港的张董女老师以及新加坡的郭月卿老师尽显风流，给我们带来了一节节精彩多元的华文阅读教学研讨课。丁建红老师执教的《水乡歌》诗意盎然，能把文本与学生创作相结合，进行合理的拓展。李玉贵老师执教的《北极熊学游泳》采用多种形式让学生感受到文本的魅力，引起学生对现实生活的反思。张董女老师执教的《项链》让学生走进作品感受女主人公的内心独白，学会读文学作品的方法。郭老师老师执教的《红头巾》采用“一粗、二细、三精”的步骤，让学生通过反复阅读，提高学生的理解能力。
精彩花絮之二：柳暗花明又一村，讲座报告点迷津
专家点评现真彩。省小语专家袁浩老师的点评可谓是高屋建瓴。他强调我们的阅读教学要做到三点。一要体现真实，只有真实的课才有研究价值，才能给我们启示使我们获益；二要整体把握，统筹安排，将阅读与感悟结合，将生字教学融入阅读，在内容上拓展，再通过练笔等多种方式让学生感受华文的韵律美、节奏美、灵动美……；三要关注年段特点，注重学生学习能力的培养。
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。短短一天的江苏省第二届东南亚小学华文阅读教学研讨会落下了帷幕，它带给与会者有困惑中的收获，有对诗歌教学、语文教学的思考，我们深信：“待到重返校园时，课堂效率分外高”。
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