【题记】：学会感恩，学会感谢，是每个孩子人生的必修课之一。借着“做一个有道德的人”主题活动，孩子们纷纷从内心真诚地表达了对父母、朋友、老师以及生活中事物的感谢。
感谢曾经给我动力的人
奔牛实验小学 六（3）班 高砚潇
人的一生中要感谢的人很多。这些人也许赐予你生命，也许赐予你知识；也许给你幸福，也许让你烦恼。他们使你的人生道路有了欢声笑语，也让你的人生更加生动，更加充满动力。
儿时的幼儿园中，有一位老师很不喜欢我。上课回答问题从不叫到我，她无视我的努力；当不知是谁干的坏事时，她偏说是我；当我稍比别人吃得慢一些时，她当着全班同学的面大声批评我……她的眼神，她的话语、她的表情赤裸裸地印着：她，厌恶我！虽然那时我还很小，她的所作所为使我幼小的心无法承受，但是我决定努力表现，给她看看。每次的课堂，都能看到一个小女孩坐得笔直，眼神紧盯老师，那是我；每次的饭桌上，都能看到一个小女孩又快又好地吃饭，那也是我……我用实际行动向她证明，我不差！幸运总是会给努力过的人，那学期末，我拿到了“好孩子”的奖状。后来，当我再次看到那老师时，我对着她露出灿烂的笑容。感谢当年她对我的挑剔，让我有了前进的动力。
在我上小学的第一年，我自信满满地去竞选一班之长这个光荣的职位。我一走上演讲台，顿时被紧张的局面吓到了，本来就没背熟的演讲稿也被忘到了九霄云外。我怎么也没想到我的一个重要的竞争对手，她发挥得很好。而且她平时还经常会发明小游戏给同学们玩，人缘不错。那一次，她把我比了下来，票数远远超过了我。我败得惨不忍睹，脸胀得通红，心揪成了一团，狠狠地把头撇向窗外。旁边的欢呼声无情朝我涌来，把我的自尊心撞得七零八落。从那以后，我发愤努力，学习成绩一直保持稳定。平时哪个同学有困难，我总是以迅雷不及掩耳之势溜过去救援。第二次竞选前吸取了上一次的教训，我把稿子背得滚瓜烂熟。功夫不负有心人，我终于登上了班长之位，并一直连任到了现在。回头望望曾经打败过我的女孩，我真心地感谢她，是她给我压力，促我成功。
以前的我可能是个“丑小鸭”，感谢曾经给我动力的人，使我变成了如今别人口中的“白天鹅”。人生不可能没有坎坷，风雨之后才见彩虹。对于那些改变我们的人，那些感化我们的人，那些打败我们的人，甚至那些藐视我们的人，我们都应该真诚地表示“谢谢”！
【评析】：小作者体验深刻、独到，能通过自我成长的经历表达对帮助她的人感谢。选材新颖，思考深入，结尾富有哲理，耐人寻味。
指导老师：周洪鹰
感谢《阿衰》
奔牛实验小学六（3） 蔡锦程
新学期到了，我是六年级的小学生了，学习任务也更加重了，娱乐时间也少了，但是《阿衰》这本书让我在仅有的时间里收获了不少快乐。
每天在家里做完学校的作业后，还要回顾一下当天的内容，洗个澡最少也要到晚上9点多了。我躺在床上，这是我感觉最舒服的时刻了，因为我能安心地躺在床上，捧着一本《阿衰》，津津有味地读起来。如果碰到一些好玩的情节，还会时不时地“哈哈”“哈哈”地笑出声来。只不过，每次我在看到一半，看得正尽兴的时候，妈妈却说:“哎呀，快点关掉灯睡觉吧，明天还学习呢！”我总是说：“再等会儿吧，再等一会儿关灯吧！”我总是这样拖延时间，晚会儿再关。
有很多人觉得漫画非常幼稚，但我却不这么看。我觉得漫画其实就是能逗你开心的朋友，能让你忘记忧愁的朋友。它内容健康，情节搞笑，在你烦恼的时候打开它，你会觉得自己沉浸在漫画的搞笑图片、内容、情节里，感觉把一切事情都抛在了脑后。虽然说漫画不可以多看，但我觉得只要少看一些，图个一乐就行了。
我喜欢漫画，但我更喜欢《阿衰》，它是我的朋友，我要感谢他。
【评析】：全文语言朴实、表达自然、感情真实，能通过身边事物来表达自己内心的愉悦、感谢。
指导老师：周洪鹰
感谢母亲
奔牛实验小学六（3）乐彦求
母爱是至高无上的。我们可以从母亲关爱我们的每一个细节看出她对我们的爱。我之所以要感谢母亲，是因为她给予了我太多的关爱。在我生病的时候，她会照顾我；在我失落的时候，她会鼓励我。
我的母亲有一头棕黑的长发，长得很清秀，脸上时不时会展现一下笑容，让我感到无比温馨。
有一次，我吃了些许的冰激凌，又喝了奶茶，这一冷一热的，把我的肚子闹翻了，还吃什么就吐什么。因此我在吃饭的时候一直往厕所跑，妈妈见我这样，立刻带我去医院看医生。医院里，只有几个医生上夜班。我进了医院办公室给医生看，医生说我拉肚子，喉咙口还有些发炎。医生一边说，一边给我开药，还让我在医院里挂一瓶点滴。妈妈不知疲倦地帮我挂号、开药、陪我挂水。等挂完水时，已经晚上10点了，我也有了沉沉的睡意。一到家倒床就睡。可是妈妈还是没有休息，依然悄悄地走了上来，轻轻地帮我盖上被子……
第二天早晨，我一下楼，就见妈妈已经帮我泡好了药，旁边还盛了一小碗热乎乎的粥。妈妈一见我，就来问我感觉舒服不舒服，而我看她因为没有睡好觉而满脸疲倦。
看，这就是我的妈妈，我感谢她为我做的一切，感谢她给我的爱······
【评析】：妈妈的爱无处不在，小作者用心感受到了爱，还学会了表达感谢。
指导老师：周洪鹰
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