打造英语平台，展示学生风采
奔牛实小开展三年级英语整班朗读比赛
10月31日下午，从奔牛实验小学三年级教室传来阵阵流利的英语朗读声，原来是我校第三年级英语口语测试正在如火如荼地进行着。
测试内容分为整班朗读和情景表演两个部分。朗读的内容是第一单元到第四单元的Story time板块。比赛中，评委们从孩子们的朗读中感受到了久违的孩提时代的天真快乐，孩子们的语速时缓时急，语调忽高忽低，和录音几乎如出一辙。虽然学习英语的时间还不长，但在比赛中绝大多数班级的孩子读起课文来毫不紧张，充满自信，富有感情。而这些与老师精细地朗读指导和孩子们用心地感悟揣摩是分不开的。情景表演内容由各班指导老师综合本学期所学内容精心设计，两两配合。为了能在比赛中取得好成绩，学生们互相帮助，互相配合，共同完成由准备到表演的整个过程。在测试中大部分学生都能做到仪态大方、自信、投入，充分展示了自己的语言能力。
本次活动的开展营造了学校良好的英语学习氛围，激发了学生学习英语的兴趣，促进了学生良好的英语朗读习惯，整体提高了学生的英语口语水平。我们坚信：只要我们从起始年级入手，关注语音，重视模仿，创新评价，积极导向，就能和孩子们一起走上充满神奇、魅力无穷的英语学习之旅。
（奔牛实验小学供稿 撰稿：谢燕 吴萍 摄影：潘志平 审核：高伟明）
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