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齐聚古城金陵 共享小语盛会
——记潘敏工作室成员参加全国小学语文教师素养大赛
美丽金秋时节，魅力古都南京，在凤凰母语团队激昂而优悦的歌声中，第五届“七彩语文”杯小学语文教师素养大赛拉开了帷幕，来自全国各地的六千六百多名小学教师汇聚于此，共同观摩，武进区小学语文潘敏工作室成员王静和赵璐老师有幸参加了这次盛会。
在这短暂而又充实的三天时间里，我们不仅听到了佟雅坤老师那富有磁性的朗诵，更聆听了佟乐泉老师那简短、精炼、独辟蹊径的知识素养答题及课堂教学点评，真是让人大开眼见。舞台中，那些选手身为教师，技艺全面，他们用饱满的热情，娴熟的技术，个性的专长，在向来宾们诠释着他们的魅力，他们的精彩。
比赛分为五个环节：朗读展示、书写展示、才艺表演、知识素养现场答题和课堂教学展示。朗读展示环节，参赛选手对课文精妙之处的准确理解，对发声、朗读技巧的掌握，充分展示了深厚的朗读功底。书写展示环节中，选手一手漂亮的粉笔字让观摩老师领悟到“冰冻三尺，非一日之寒”的真谛。才艺表演环节，选手们尽情诠释着大语文的真谛，展示着自我的风采，舞蹈、书法、歌曲、墨画……各项才艺的展示，就像道道星光，闪烁在素养大赛的舞台上。课堂教学展示环节，16位选手为我们展现了16堂精彩纷呈的课。教师们的课堂基本功都很扎实，流利的普通话，娴熟的课堂驾驭能力，漂亮的粉笔字，精心的课堂设计。来自湖南省的15号刘霞辉老师执教的是《北京的春节》，这是一篇民俗味很浓的文章，老师选择了一个很对味的切入点，抓住了文章的语言特色，轻声、儿化，孩子们在品味中明白了这样的语言符合北京语言特点，有韵味。来自北京市的12号张聪老师，声音浑厚，他执教的是《最后一头战象》，教师巧妙地将对课文内容的理解融入在对文本的“读”中。在读书中，引导学生运用抓重点词语、展开想象、联系上下文等方法，在读书中引导学生逐步发现动物小说的写作特点，充分体现了学生的主题地位，获得了评委们的好评。知识素养答题环节包括客观题和主观题。客观题主要是选择与判断，包含的范围很广，有语文课程标准方面的，有中外文学史，时事政治，艺术常识，近义词辨析，修改病句，字的笔顺等等，考查选手全面的知识素养。主观题主要是案例分析与简述题。选手了为我们展现了他们扎实的语文功底，令人佩服。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”有了长年累月的点滴积累，方能见到素养大赛中的精彩绽放。一份春华，一份秋实，在小学语文的道路上，我们只有不断求索，才能不断提高。（图文：王静 ）
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