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生长智慧，绽放花开
——记武进区“潘敏名师工作室”教学研讨暨年度考核活动
寒冬暖阳，真情涌动。12月25日下午，区“潘敏名师工作室”莅临武进泰村小学开展教学研讨暨年度考核活动。工作室成员首先观摩了张莉老师执教的三年级语文《小稻秧脱险记》。张老师能精心设计前置性作业，体现“先学后教、以学顺教”的理念，从“学语文”的角度进行阅读教学，注重了学习方法的指导、渗透；通过随文识字，引导学生在具体的语境中巧妙进行词语教学，让课堂成为语言实践的运动场；师生、生生互动和谐，课堂书声朗朗，读得投入、学得生动。
课后，大家围绕“第一课时学习目标的预设与达成”展开了研讨，潘敏名师工作室成员对这堂课给予了充分肯定，也提出了许多探讨的地方，如如何完全站在学生的角度设计第一课时的教学，课堂教学如何紧密地与前置性作业衔接，真正做到“以学定教”；写字教学怎样做到扎实有效……大家通过主题交流，生发了智慧，启迪了思维，激发了热情，对语文教学的思考、研究也不断走向深入。
随后，工作室成员结合工作室年度考核的要求，从师德修养、阅读专著、课堂教学、论文撰写、辅导学生等方面汇报了本年度专业发展情况。大家真切感到名师工作室活动的开展，如同源头活水，使得每位成员的师德修养和业务素质得到了提高。
最后，工作室领衔人潘敏副校长在肯定各成员有所收获的同时，从“让学习陪伴生命、让课堂生长智慧、让反思绽放花开”这三方面对工作室成员们的下一年来的专业发展工作提出了要求，并对本工作室下一年的活动设想与各成员进行了畅谈。
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