我的石头我的梦
三（2）孙逸迅
今天我看了《我的石头我的梦》，这是一个发生在我们校园的真实故事，故事的主人公王嘉毅患有先天性耳聋，他爱好收集各种矿石，和对梦想的追求。
王嘉毅每个星期都会得到他妈妈给他的零花钱，有一次他和他的伙伴口渴了去商店里买饮料，他看了看饮料也没舍得买，而是把妈妈给的零用钱放在储蓄罐里，捐给贫困区的小孩，他觉得那些小朋友更需要帮助。再想想我平时，放学后就拉着外婆的手去学校对面的小商店里买东西，几乎没有那一天不买的，家里的笔到处都是，妈妈总是说：“我们家的笔都好去卖了。”我应该也要像他一样，做一个节俭的小朋友。
他被班级里的小朋友叫作：“小博士”，有一次老师让他回答关于金字塔方面的知识，他回答的那么详细，这些知识在书本上是学不到，这些都缘于他平时对课外知识的阅读和积累。
他学习时总要比别人付出很多倍的努力，但他把这种努力当成了一种习惯，记得有一次他读不准Green这个单词，他请妈妈来帮忙，一遍、两遍……一直读到学会为止。而我平常遇到不会的，就叫妈妈帮忙，或者干脆等着老师讲解。
他还有一个梦想，就是长大后做一名优秀的古生物学家， 他身残志坚，刻苦学习，有理想，有梦想。我以后一定也要向王嘉毅同学学习，做一个有理想，有爱心的人。
《我的石头我的梦》观后感
三（2班 金祐羽
奔牛实验小学最近有了一件大喜事，那就是根据王嘉毅同学真人真事创作的《我的石头我的梦》获得全国校园电视“奥斯卡”盛会的最高奖项金犊奖，全校师生都感到非常高兴。
周日我迫不及待地打开电脑，登录奔牛实验小学网站，在“春芽”电视台上看到《我的石头我的梦》的电视片。短短十分钟的电视片简单的把王嘉毅同学的事迹一一作了介绍，故事是从记录他平时省下零花钱去捐款开始，那时我才知道他患有先天性耳聋，他把省下的零花钱，去帮助其他需要援助的孩子，这件事让我看到了王嘉毅同学有一颗像红雨花石一样炽热的爱心。这也让我感到非常惭愧，以后我也要把吃零食的钱省下来，做更有意义的事，学会传递爱心、感恩社会。
第二个故事让我认识到一个博学的王嘉毅，通过他的讲解，我学到了关于金字塔防腐技术的深奥知识，通过他学玩结合打水漂的故事，又让我学到好多有关力学的物理知识，电视片中有听不懂的地方，我就去问妈妈，我也要像王嘉毅同学一样，做一个“女博士”。
第三个故事是他借助看口型、摸声带等方法克服学英语的困难，这又让我认识到一个坚忍不拔，刻苦勤奋的优秀学生，他那自强不息、勤奋学习的精神值得我们学习，而且作为健全人，我们应该做得更好。
电视片结尾还告诉了我们，只要有付出，就会有收获。因为王嘉毅同学付出了比别人多好几倍的努力，所以他获得了常州市“十佳少先队员”的光荣称号，我也要向他学习，用努力学习来编织美丽的成长梦。
看完电视片后，我因为能和王嘉毅这样优秀的同学在一个学校上学而感到骄傲，他是我学习的榜样。
我想成为羽毛球高手
三（2）刘子楠
一个偶然的机会，我到爸爸单位去玩，看到运动场上有一对人打羽毛球，顿时产生好奇心，就缠着让爸爸给我买球拍和羽毛球。可爸爸却说我年纪太小，还不到打羽毛球的年龄。我连忙说：“我没打过，你怎么知道呢？”爸爸听了只好让旁边正在打羽毛球的叔叔给我试一试。我拿起球拍，把羽毛球向上一扔，向前打去。我对羽毛球像似很有缘分似的，球在我的手掌心里乖乖地听着我的话。
就这么一拍，爸爸见我拍得还挺像的，就到商店里给我去买了一付崭新的羽毛球拍。从这以后，我就拿着爸爸给我买的球和拍不停地练，到了7岁的时候，我已经会打羽毛球了。
现在的我，只要做完了作业就会去打上一会儿羽毛球，那怕是五分钟也好。由于我喜爱打羽毛球，练球的时间多了，球打得还不错。
现在的我，梦里也经常会梦见自己进了羽毛球国家队，跟张军叔叔一起训练，一起去比赛。我还梦见自己在奥运会上跟别的国家的运动员正在进行一场激烈的比赛，几个回合下来，我以 2比1赢得了这场比赛的胜利，还站在了奥运会的领奖台上。可这只是在梦里啊！
现在的我，多么想成为羽毛球运动员啊！我想：只要我努力练习，总有机会参加比赛的吧！那怕是参加区里的比赛。
《我的石头我的梦》观后感
奔牛实验小学三（2）班李竹君
今天，我们观看一部校园电视剧名字叫----《我的石头我的梦》看完后我心情久久不能平静，这是发生在我们身边一个真实的故事，主人公是一个患有先天性耳聋的同学王嘉毅，他自幼无法用耳朵来聆听各种美妙的声音，可他有个爱好就是收集石头，因为他想成为一名古生物学家。
虽然他患有先天性耳聋，但是这却并没有阻碍他勤奋的学习，他博览群书，是班级中名副其实的“小博士”他不仅成绩优秀，还是个特别节约的好同学，有一次他和小伙伴一起路过一个商店，伙伴口渴了，就买了一瓶饮料。王嘉毅想想已经快装满的储蓄罐，又看看柜台里的饮料，还是摇了摇头，没有买。他省零花钱干什么呢？后来的一段视频揭开了谜底：原来他是要捐款，原来他是要捐款，他要把钱捐给残疾人。多么令人感动啊！王嘉毅自身残疾，却省吃俭用，时时刻刻惦记着有困难的人。
通过看了此校园电视剧再反过思考一下自己，与他相比，我在生活中还有许多不足之处的地方向他学习。我有很好的条件，但却不懂得好好的珍惜，学习虽然自觉，但没有他的那股钻劲。从王嘉毅这个真实的故事中现在我明白了，做一个有爱心的人，要从身边的一点一滴做起的，不能一心只想着做大事，这样才是一个真正有爱心的人。以后不能在物质上进行比，要在学习上和同学进行竞争
以后，我要向王嘉毅同学学习，做有爱心的人。
《我的石头我的梦》观后感
奔牛实验小学三(2)班 李馨媛
今天，我在家看了《我的石头我的梦》部电视，我产生了很多想法。
电视里的主人公王嘉怡，他是我们的同校同学,他是个听力不好，口齿不清楚的小朋友，但是他没有在乎这些，他还是想我们正常人一样的发奋努力，在他的班级里同学们称他为“小博士”，因为他不管在学习还是在生活中他表现的都很优秀，并且他还是个乐于帮助他人的孩子，比如他的妈妈经常给他零花钱，但是他从来不花，不像我们一拿到零花钱就兴奋的不得了赶紧到小卖部买东西，他是把零花钱存起来帮助聋哑学校那些需要帮助的同学，这种精神值得我们很多小朋友去学习。
王嘉怡还有很多爱好，比如素描、打水漂等等，他还喜欢收集矿石，因为不同的矿石代表不同的意思和性格。为什么他爱石头，因为他长大了想当一名考古学家。
王嘉怡虽然身体残疾可他的心灵比我们正常人得心灵还要美丽，既然一个身体残疾的人能做到乐于助人、认真学习为什么我们做不到呢？我们要向王嘉怡同学学习做一个善良、乐于助人、好好学习的好学生
我想当画家
三（2）王雨轩
看了王嘉毅哥哥的《我的石头我的梦》这部短片，我很感动。我也要像嘉毅哥哥学习，做一个自信、坚强、爱学习的学生。
小时候，我有很多理想，总是变来变去，今天想当科学家，明天想当画家，后天又想当医生。现在我固定了自己的理想，我想当画家。
有一次，老师要求同学们画人民币练习对话。第二天，我带着我画的人民币给老师和同学看，大家都一致认为我画的毛主席最像。表演对话结束后，同学们争着要我画人民币，并且要把毛主席画上去。当天晚上，我做完作业就开始帮他们画毛主席，已经九点多钟了，妈妈叫我上床睡觉，我说不行，答应别人的事要做到，后来我越来越困，我只画了三个人就忍不住上床睡觉了，看来我的恒心还是不够啊！
爸爸妈妈告诉我当画家可以设计图纸，把我们的城市设计的更美丽、规划的更合理。如果我长大以后当了画家，可不要忘记叫我帮忙设计图纸呀！我喜欢看动画片，我做了画家，就可以设计出更多、更好玩、更有趣的动画片，多好呀！
观后感
三（2）周资超
今天我在网上观看了我的石头我的梦，我一连看了三遍，他的那种做事认真，坚强，有爱心的精神打动了我，觉得我应该向王嘉毅同学学习。虽然他有先天性耳聋，但在困难面前他从不低头，反而更加努力的向着自己的梦想前进！
我也有自己的梦想，但一直都觉得自己的梦想太大，不会实现自己的梦想，但看了我的石头我的梦以后，增强了我的信心。我的梦想是长大了当发明家，为人们造福，回报祖国。
指导老师：秦红霞
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