【题记】：对孩子来说，快乐就是这么简单：与大自然亲密接触是一种快乐，得到他人的肯定是一种快乐，拥有梦想是一种快乐，与好书相伴是一种快乐，帮助他人也是一种快乐。只要真诚生活，用心体会，快乐无处不在。
简单的快乐
奔牛实验小学 六（1）班 林仪
我很幸运，老家在孟河小黄山附近一个树木环绕，鸟语花香的村庄——静海。那里有山有水，春天，毫无疑问是绿色的天堂；夏天，那里经常会有知了开露天演唱会；秋天，当第一片红叶落下时，整个村庄色彩斑斓，美得让人赞叹；冬天，当鹅毛大雪覆盖在大地上时，到处都会看到孩子们可爱的身影……
今天是周末，我们一家人都想回老家，再次与自然亲密接触。爸爸开车带我们回到静海。一下车，我们就看到屋前奶奶的菜地里绿油油一片，种满了青菜、香菜、萝卜等蔬菜。爸爸说这次回家一是为了采摘蔬菜，二是为了让我感受一下乡下孩子的快乐。我穿上奶奶的“套鞋”下地了！我一眼看中的就是奶奶种的又白又嫩的白萝卜，那些萝卜有一小部分露在泥土外面，其余的则长在肥沃的土地里。现在已是初冬，萝卜们一定是怕冷，才缩在泥土里不敢出来吧，就像冬天的我缩在被窝里不肯起床一样。我看中一棵萝卜，双手一上一下抓住萝卜叶，使出了吃奶的力气用力拔，可萝卜纹丝不动，最后，我跟萝卜叶子摔了一跤。后来，奶奶停下手中的活，走了过来。在奶奶的指导下，我先左右摇动露在外面的萝卜和叶子，然后一只手抓住萝卜叶，一只手抓住露在泥土外面的萝卜，经过一番努力，终于把它“揪”出来了。我用这样的方法拔了两个萝卜。嘿！我发现了一个特别大的萝卜。我使出了浑身解数，还是拔不出，只好再向奶奶求救。有了奶奶的帮忙，萝卜还是不愿从泥土里出来，又请来爸爸，终于拔出一个长了“三只脚”的大萝卜。妈妈见了赶紧拿出手机，给了我们一个“特写”，拍了一张“拔萝卜记”。我们一家人都笑开了花。
晚上回到家，吃着亲手采摘的蔬菜，我不禁想起白天拔萝卜的快乐。是的，快乐就是这样简单，当你走进大自然的时候，当你和家人一起生活的时候，当你为着一个明确的目标忙得无暇顾及其他的时候，它就会不露声色地滋生在你的心里。
【评析】：读着你的“拔萝卜记”，老师也被你们一家人写在脸上、洋溢在心中的快乐感染，快乐就是这么简单。
指导老师：史云芳
有梦想就是了不起
奔牛实验小学 六（1） 洪嘉瑞
每个人都有自己的梦想，每个人的梦想都像一颗璀璨的星星，散发着夺目的光芒。而每一颗幼小童心里诞生出来的梦想更是最纯真、最美好的，就像嫩笋一般清爽可人。我的梦想源自于伟大的发明家——爱迪生。
爱迪生是举世闻名的发明家。他为人类发明了许多许多现实生活中的必须的东西，如白炽灯、留声机、电报……爱迪生为了自己的梦想，常常自己在实验室几十次，几百次，几千次的做实验，终于他欢呼：我成功了。
我也有个十分伟大的梦想——成为发明家。我要制造出具有优异性能的太阳能汽车。太阳能汽车顶上装一排吸收太阳能的太阳板，它一次吸收的太阳光能2小时能行驶900千米，且不排放尾气。在太阳能板的旁边有个备用的充电装置，即使遇到下雨天也没关系。这辆车上装有感应雨刮器，它能根据雨点的大小决定雨刮器刮雨速度的快慢。另外，当太阳能汽车遇到紧急情况时，会自动及时减速同时会弹出安全气囊将整个汽车包住，避免事故的发生。
每当我看到城市的美容师——清洁环卫工人，他们一大早在马路上清扫，每次都托着装满垃圾的车时，我都觉得他们太伟大了，为了让城市变得漂亮、清洁，他们每天都辛勤地劳动着。他们非常辛苦，所以我要制造出环保机器人，来提高卫生工作效率，减轻他们的工作负担。机器人的身体里有垃圾处理器，只要有垃圾吸入机器人的肚子里，垃圾经过垃圾处理器后化为氧气排放出来。让每个家庭都拥有一个环保机器人，让我们的城市变得更美丽。
有梦想就是了不起。不过我知道，我现在还是一名小学生，还要学习许多许多知识。但是，只要我不放弃我的梦想，好好学习，我的伟大梦想一定会实现。
【评析】：有梦想就是了不起。你的梦想不仅远大，且都是造福人类的。你真是一个心思细腻，有担当的小小男子汉。
指导老师：史云芳
别样的快乐
奔牛实验小学 六（1）班 耿文琪
每个人的童年都有许许多多的酸甜苦辣，最近，我小小的生命里，发生了一件让我感受到人间真情和无限快乐的事。
那天中午，我和另外五个学生被曹老师叫到门外，说是要去迎接一些到我们学校来听英语教研课的老师，我们得到校门口给他们指路，做“红领巾志愿者”。刚听到这个消息，我兴奋不已，因为，我又找到了一个锻炼自己的机会。可是，曹老师又补说了一句：“在给他们指路时，要用英语说。”啊？这对一个小学生来说，要求会不会太高了点啊？我们都十分惊讶，不过，我们也只好跟着曹老师学一些会派上用场的英语。
“快点，听课老师马上就要来了，你们赶紧到校门口去迎接！”伴着曹老师的“河东狮吼”，我们六位同学以最快的速度冲到了校门口，并按照指定位置站好队。
快看，有两位来听课的老师进了校门了，我们赶紧站好，向他们鞠了一个九十度的躬，并用曹老师教的专用语，为他们指了路。两位老师好像心情不好，一直板着个苦瓜脸，我们还以为自己做得不够好呢！接着，又有一大拨老师进了校门，我们也一一为他们指路。一位年轻的女老师前来问路，我们告诉了她具体位置，她连忙说了声：“Thank you!”。顿时，一股暖流流遍了全身，我从来没有那样鲜明地感受到帮助别人后的快乐。那位女老师向我们表达完感谢后，转身进入了听课教室。
我本来以为，老师让我们来给听课教师指路，是我们的责任和义务，我并没有期盼得到什么感谢。当那位年轻的女老师说出“Thank you”时，我真正地体会到了温暖和快乐的涵义。得到女老师的感谢后，本来已经累到爆的我们，突然来了干劲，站得笔直笔直的，来往的老师都投来了赞许的目光。
快乐，其实不仅仅是物质上的，更是一种精神上的支持。同学们，其实，我们的生活中有许多的快乐，只要你会发现，快乐之神就会悄悄地眷顾你哦！
【评析】：一句简单的“Thank you!”，带给你的是如此鲜明的快乐，可见生活中真诚的情感交流是多么重要。让我们在享受别人服务的时候，别忘了说上一句“Thank you!”。
指导老师：史云芳
我读书，我快乐
奔牛实验小学 六（1） 刘佳慧
高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”是啊，读书能够开阔我们的视野，让我们知道这样为人处事。读书给我最大的感受就是：它充实了我的生活，增长了我的见识，更给了我无穷的快乐。
读不同的书给人的启发和感受都不一样。读历史书可以让人回到遥远的古代，了解古代的生活；读小说可以让人沉醉于曲折动人的故事情节；读科幻书能让人置身于神奇的幻想世界；读科普书能让人从文章和图片中了解复杂的科学知识······
每当我捧起书，就会陶醉在那知识的海洋里，如痴如醉，乐而忘返。当读到《安徒生童话》里《皇帝的新装》中那喜爱穿新衣的皇帝被两个骗子骗得光着身体在行进队伍中出丑的时候，我不禁捧腹大笑。当读到《爱的教育》，我被书里洋溢的深厚，浓郁的情感打动了，让我更知道珍惜自己拥有的一切，爱我的祖国，爱我的老师，朋友，亲人。当读到《假如给我三天光明》，我的心被海伦·凯勒的顽强精神深深地震撼了！海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福······”的确，正是知识，照亮海伦前进的道路，使海伦创造了人间奇迹！读了这本书，不仅仅是震撼，更让我汗颜。一个残疾的人都获得如此伟大的成就，作为健全的我们，可以轻松地学习知识，是一件多么幸福的事啊！怎能不加倍珍惜呢?
一本好书就是一件好朋友，“读书足以怡情，读书足以博采，读书足以长才。”有这样的朋友，岂能不快乐？我读书，所以我快乐！你呢？
【评析】：高尔基说：“书，是人类进步的源泉。”今天读了你的习作，老师发现书还是我们快乐的源泉。
指导老师：史云芳
快乐其实很简单
奔牛实验小学 六（1）班 沈墨
快乐是每个人心底最美好的追求，也是生活中不可缺少的。它支撑我们幸福地生活，积极努力地学习，健康地成长，以积极乐观的心态面对世界上一切事物。
快乐其实很简单，感觉得到满足与幸福那就是快乐，懂得快乐、善于快乐其实是一种智慧、一种气度、一种气魄。快乐是人与人相处中的点点滴滴。在我的记忆中，快乐其实很多。乐于奉献，不求回报，当自己给予了，使别人快乐了，当看到他们那灿烂的笑脸时，自己也不由得敞开心扉，一阵甜蜜与自豪就涌上心头，那其实就是一种快乐。
记得一次，我去常州玩，坐上了八点钟的一班车，但那时又正好是坐车高峰，我随着人流挤上车去，正好有一位大婶要下车，我个子小，从空隙一挤进去，比身材稍显高大的大人们抢先一步。正当我为自己不用站着坐车到常州而庆幸的时候，忽然听到一声沙哑、沉重的咳嗽声，是一位看似进入耄耋之年的老人，穿着一双破旧的老拖鞋，吃力地踏上公交车。车上所有的人都有意避让出一小块空地，好让老人通行。那位老人走进车厢，人满为患，没有一个空着的座位，他那浑浊的眼球中透出了一点失望。他颤颤巍巍地拽着车顶的吊环，瘦弱的身子随着车子的颠簸摇摇晃晃。我不忍再看下去了，毫不迟疑地站了起来，把刚刚捂热的座位让给了他。老人在座位上一坐定，就抬头给了我一个会心的微笑，点着头说了句“谢谢啊”。那微笑是从一张饱经风霜的脸流露出来的，虽然因为皱纹密满，老爷爷的笑似乎还有些令人害怕，但我还是十分激动，心里满满的都是快乐。因为我收获了一位老者的赞赏，我体会到了奉献的快乐。
快乐其实很简单，只要你愿意，总有办法使自己快乐。
【评析】：一件生活小事，也被你描摹得如此细腻，足见你过硬的写作功底，也可见它给你的感受是那么深刻。助人乃快乐之本，相信你已经坚信这一点了。
指导老师：史云芳
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