【题记】：一副副对联贴上墙壁；一声声爆竹响彻云霄；一句句祝福口耳相传......不知不觉中，新年已经到了。在这新年里，孩子们做了许许多多有趣的事。
喜气洋洋迎新年
常州市武进区奔牛实验小学六（3）邢柯
过新年，贴春联，挂灯笼，走亲访友，看舞龙灯，收压岁钱可让我忙活了，而最使我开心的就数贴春联和踩气球了。
新年到了，家家户户都得贴春联，由于爸爸妈妈都很忙，我就替代了这项艰巨的任务。拿着这副春联往门上贴，对我来说并不是一件难事，因为我每年都会站在爸爸的旁边，看着爸爸小心翼翼地往门上贴，所以自以为很简单。拿着胶水，我很仔细地把它沿着这副春联的边儿涂了一层，然后轻轻地捏着，踩着板凳，往门的两侧上贴去，贴好以后，我又抹了抹，保证贴上去不掉下来以后，我自信满满地从板凳上跳了下来，看了看，差点下巴都掉了下来——左边的联贴到了右边，右边的联贴到了左边，而且一上一下，一左一右，明显的“歪瓜裂枣”，我不甘心，再跑到远处看看，还是这样，我只好垂头丧气地再次站在板凳上，毫无力量地想把它撕下来，“咦？”我不禁大叫，这玩意儿居然撕不下来，我加足力量，结果一半留在了上面，一半被我撕了下来，“怎么办？回家要被妈妈骂了？去超市里重买一副吧？可是他们已经回家过年了，”我在心里大叫，“没办法了，我只好三十六计——欲擒故纵了。”我从家里找来一把巨尺，量好以后，我把撕下来的另一半再次涂上胶水，按照后来量的，贴在了门上，再用一把小刀，把露在外面的另一半刮掉，“嘻嘻，大功告成，这样可以蒙混过关了。”我一边窃喜，一边说道。
经过一波三折贴春联，接下来将是好玩刺激的踩气球了。在小区，过年不准放鞭炮，所以就像没过年似的，为了像以前一样送旧迎新，把晦气赶走，我和妈妈就趁着商店没关门之前，买了100个气球回来撒在了地上，“踩呀！踩呀！”我、爸爸和妈妈在地上跳来跳去，跑来跑去，踩得满头大汗，“噼里啪啦”“噼里啪啦”，响起一阵阵爆炸声，真像放鞭炮。过年的乐趣，就在爆炸声中得到了充分的体现。忽然，一阵急促的敲门声打扰到了我们，我跑去开门，一看楼下的朋友和邻居家的孩子都站在了门口，他们站在门口好奇地问我：“你在干什么呢？怎么就像放爆竹一样？”“我在踩气球呢？你也可以去买些，就像放爆竹一样！”我回答道。过了一会儿邻居家和楼下都响起了踩气球的声音，好不热闹。“这才像过年！”我感慨道。
在这个美好的日子里，远处的天空中飞舞着各色各样的礼花，人们也换上一件件春节红装，迎接新年的到来。
【评析】：新年来临，一切都沉浸在快乐祥和的气氛之中，小作者通过自己的亲自实践感受到了佳节的美好。
指导老师：周洪鹰
春联里流淌的幸福
常州市武进区奔牛实验小学六（3）高砚潇
时光悄悄地溜走，不知不觉中，我又成长了一岁。2013年轻盈地走了，2014年热情地拥抱我们。我们欢呼雀跃地迎接春节，营造喜庆的气氛。
春节前夕，学校发出通知，说要收集同学们写的春联，然后再组织一个“爱心小队”送春联。初闻此讯，我和爸爸兴高采烈，赶忙拿起笔和纸，开车去书法培训中心，准备“大干一场”。
我们买了洒金红纸赶到那里，正巧教我书法的王老师也在那儿，听说了我们的意图后，热情地拿出她写的春联给我们参考。我细细地揣摩老师的笔法，认真地练习了一幅又一幅，写得手都酸了，可心里一想到这些春联能温暖老人们的心，就有了干劲。一直写到下午五点，我们终于大功告成。那一幅幅流淌着祝福的春联静静地躺在长桌上，飘着墨香的大字工整有力，配上烫金的光圈，鲜红的底色，怎么看，都让人满怀欣喜，颇有成就感。
这天，小志愿者们要去送温暖了，我们迎着和风，沐浴着阳光来到五兴苑一位孤寡老人家。一位慈祥的老爷爷笑眯眯地拉我们进屋，热情地接待了我们。我仔细地端详老爷爷，他的脸上始终挂着友善、温和的微笑，但这仍遮不住岁月的刻刀在他脸上留下的沧桑，显然老人家年事已高。老人家身有残疾，行走很不方便，怪不得我们刚才在门外按了很久的门铃才见到他来开门。再来看看老爷爷的家吧，大略一看，挺整齐的，但仔细看看，板凳的最底下有蜘蛛网，柜子顶上还有厚厚的一层灰。我想，肯定是老爷爷平时脚不方便，那些地方擦不到。于是，在送春联之前，我们便热火朝天地打扫起来。
我们认认真真地打扫完后，望着窗明几净的屋子，我们拿出载着我们美好心意的春联，准备携手把它贴在门上。我们仔细地分清了上下联，从右到左地贴着。我们知道春联贴得越牢越好，最好挂上一年，让明年的新春联能粘在旧春联上，预示着接福的美好祝愿。小伙伴们在反面已用双面胶粘好的基础上，又细心地用透明胶把春联四边封得结结实实。我用心地张罗着，不一会儿，刚才还灰蒙蒙的屋子立刻变得红红火火，非常喜庆，照得每个人心里亮堂堂的。老爷爷似乎越发红光满面，饱经风霜的脸绽放着朵朵幸福的花，激动地连声说：“谢谢，太谢谢了……”当老人知道这春联是出自我之手时，他情不自禁地向我翘起大拇指，夸赞我写的比买的还漂亮。那一刻，我的心快乐得想展翅飞翔了。
临走前，我们和爷爷合了张影，照片背景就是那一幅传递着快乐和幸福的大红春联：金蛇喜舞九州富，骏马欢腾四海春。我在心里默默祝愿老爷爷延年益寿、永远幸福健康，也祝愿我们的祖国繁荣昌盛，人民安居乐业。
【评析】：在新年来临之际，小作者用心书写了喜气的大红对联，给孤寡老人送去了节日的问候，在美好的新年里传递了快乐和幸福。
指导老师：周洪鹰
烧出来的年味
——小记红烧猪头肉
常州市武进区奔牛实验小学六（3） 邱菁菁
快过年了，按照惯例我家买回一个猪头作为祭品，祭拜过后就挂在车库屋檐下，不了了之。今年我看见爷爷又要把猪头悬挂起来，突然冒出了一个点子：“爷爷，别挂了，浪费多可惜，还不如让我来学学红烧猪头肉。”爷爷看着我一本正经的样子，就同意了。
我从废弃的垃圾中找到一个破缸，就把它放在大门边上的阳台底下，我在缸肚子里塞木柴、枯枝等，点上火就成了一个简易的灶头。爷爷去隔壁邻居家借了一口大锅，放在缸口上，让我先把猪头放在清水里煮。两个小时之后，我在爷爷的帮助下把煮熟的猪头拿出来拔毛、剥皮。我拿着夹镊子夹着一簇一簇的猪毛，觉得特别有节奏感，其他孩子在我的影响下慢慢地觉得猪头也很可爱，一只只手都凑到猪头上来帮着拔毛，撕皮，我们一边忙碌而随意地干着，一边讲笑话，笑声在屋子前后荡漾。
爷爷把去毛剥皮的猪头切成一厘米左右的小片之后，就开始烧肉了。爷爷让我赶快添柴火，让火特别旺，接着在锅子里放入一些油，等油“嗤沥”“ 嗤沥”直冒油烟时，爷爷叫我把猪头肉往锅子里倒，然后他不断地炒，等油被吸收的差不多时，爷爷教我往锅里倒了五斤料酒，一斤白糖，一斤生姜，半瓶酱油，最后炒了几下就盖上锅盖。哈，这可是大厨手法哟！等烧开后，爷爷让我慢慢地添柴，用文火煮。于是我干脆拿了一沓报纸垫在屁股底下，坐在破缸前，和周围的孩子们边玩边添柴，还顺便在火的边上烤些山芋吃吃。不知不觉半个小时过去了，锅子里的香味越来越浓，随风飘来飘去，把前后左右的邻居都吸引来了，大人也围着锅子讨论着猪头肉的美味，说得我们几个孩子口水都掉下来了。又过了半个小时，爷爷掀开锅盖炒了炒，发现锅里的汤汁都被肉吸收的差不多了，一块块肉披着油花，晶莹诱人，剩下的汤汁又浓又稠，在锅里冒着小泡，飘出更浓郁的香味，就大声说：“好了，新鲜美味的猪头肉烧好了，大家快来尝尝吧！”于是随着孩子们此起彼伏的吆喝声，十几双筷子你起我落伸向锅里，大人们夹一块肉在嘴里慢慢品，忙不迭地说：“好吃，好吃，真嫩。”孩子们刚夹了一块到嘴里，筷子上已经又夹了一块。我感觉猪头肉入口即化，甜腻味在嘴里渐渐扩散，伴随着阳台下的热气，产生了一种腾云驾雾、飘飘欲仙的错觉，真是一道令人赞不绝口的美味啊！大家围着锅子，喝着爷爷递过来的自家酿的米酒，其乐融融。
平时无人问津、长相不雅的猪头，竟在我的建议下变成了美味佳肴，这就是奇特的年的味道，你是不是也想来尝尝？
【评析】：小作者是个生活中的有心人，爱观察，爱动脑，爱动手。文章表达具体生动，让读者在阅读的过程中充分感受到了独特的年味。
指导老师：周洪鹰
过年喽
常州市武进区奔牛实验小学六（3） 陈慧
春节是人人皆知的美好佳节，年的传说大家也十分清楚：传说中国古时侯有一种叫“年”的怪兽，头长尖角，凶猛异常，年兽长年深居海底，每到除夕，爬上岸来吞食牲畜伤害人命，因此每到除夕，村村寨寨的人们扶老携幼，逃往深山，以躲避“年”的伤害。一到除夕，乡亲们像往年都忙着收拾东西准备逃往深山，这时候村东头来了一个白发老人，白发老人对一户老婆婆说只要让他在她家住一晚，他定能将“年”兽驱赶走。众人不信，老婆婆劝其还是上山躲避的好，但老人坚持留下，众人见劝他不住，便纷纷上山躲避去了。当“年”兽象往年一样准备闯进村肆虐的时候，突然传来爆竹声，“年”兽混身颤栗，再也不敢向前凑了，原来“年”兽最怕红色、火光和炸响。这时大门大开，只见院内一位身披红袍的老人哈哈大笑，“年”兽大惊失色，仓惶而逃。第二天，当人们从深山回到村里时，发现村里安然无恙，这才恍然大悟，原来白发老人是帮助大家驱逐“年”兽的神仙，人们同时还发现了白发老人驱逐“年”兽的三件法宝。从此，每年的除夕，家家都贴红对联，燃放爆竹，户户灯火通明，守更待岁。这风俗越传越广，就成了中国民间最隆重的传统节日“过年”。
今天吃完年夜饭，我们一家来到小区下面放烟花。爸爸拿起名叫“银雨”的烟花，用打火机轻轻一点，它立即火花四溅，飞向夜空，如同五颜六色的花瓣从夜空中向下落形成了一道壮丽的景观！围观的人们纷纷从口袋里掏出手机录下这美丽的瞬间。接着哥哥点起了“空中飞碟”，那“飞碟”在地上转了几圈，在人们眨眼的一刹那飞上了天。然后我拿出了四把可以拿在手里玩的烟火，哥哥看了，拿起一把点了起来，此时的烟花仿佛像一个火炬手正在传递火炬！围观的小伙伴们一个个跃跃欲试，迫不及待地从我手里拿起一根根烟火和大人开心地放起来……放完烟花，我们坐在小亭子下欣赏着五颜六色的烟花，吃着可口的水果，开心地聊着天！
春节，是人们团圆的日子，是人们最开心的日子，也是一年中最盛大的日子......在这里，我祝大家新年快乐，合家团圆，幸福美满！
【评析】：“年”的传说总是那么趣味盎然，带着每个孩子走进幸福、喜庆、快乐的新年。
指导老师：周洪鹰
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