开学伊始，教研先行。为加强我校教师对于课程、教材和教法的学习和理解，促进英语学科教学的规范性、科学性和高效性，奔牛实验小学33位英语老师于2月18日下午在会议室2开展英语期初教研活动。

首先，课程中心谢燕副主任基于新北区英语学科负责人会议的内容，讲述了新学期我校英语组的各项要求和发展规划。英语组将一如既往地深化英语课程改革、提升学生教研品质、落实学生核心素养、提升教师业务素养。此外，我校也将逐步完善校本课程纲要，提升教师理论水平和教学技能，深入研究“双减”背景下的作业设计。同时，本学期将推进英语绘本阅读活动，组织教师评优课比赛，迎接市、区的监督检查。

接下来，数字中心肖洁副主任基于我校省级课题“教学评一体化视域下的小学英语进阶教学”，强调了该主课题推进的意义，阐述了学习进阶的核心概念，并分享了目前已经完成的内容和后期努力的方向。我校将继续构建教学、备课、教学设计的实施路径，探索变革备课和教学活动的方式，关注“双减”背景下作业的有效设计，使之与教学目标相匹配、服务于教学目标的达成。肖洁副主任强调，课题研究要实在实效，真正服务于学生的成长和教师发展。

“春来秋去汗水淌，抱得桃李满园香。”奔牛实小全体英语教师将以新的学期为起点，凝心聚力、砥砺前行，力创新佳绩。

（供稿：奔牛实验小学      图文：三年级组  谢燕     审核：李倩云）