微课比赛风采现 成长接力氛围浓
为进一步促进教师专业化发展，夯实青年教师课堂教学基本功，增强驾驭课堂教学的能力，3月19日下午，奔牛实验小学的17位英语青年教师迎来了第二轮基本功大赛——微型课比赛，要求所有参赛教师采用同课异构的形式来展示课堂教学基本功。
参赛老师们经过抽签决定赛课顺序，并根据教师中心、课程中心提供的相关教材认真钻研，精心备课。准备室的他们或沉思推敲，或埋头教案，紧张而有序。经过1小时的准备，终于完成了第一项任务——备课，此时的他们脸上充满着自信，洋溢着青春的活力。
在微型课展示环节，参赛老师们通过15分钟的展示、再现课堂教学过程。吴红梅老师教材处理独特，教学策略有效，充分展示了其独特的教学风格；陆亚云老师教学思路清晰，引导设计精彩，充分展示其深厚的教学基本功；曹燕老师在教学过程中侧重口语训练，激发同学们对英语学习的激情；教师们的精彩表现赢得了评委们一致赞赏。比赛结束后，评委老师们对参赛老师给予了充分肯定，同时也提出了宝贵的意见，对青年教师的成长给予了更多的支持与帮助。
此次比赛，对每一位参赛教师而言，既是一次专业发展的磨练，也是一次自我展示的机会，他们在锻炼中得到了提升，在挑战中得到了发展。比赛虽已告一段落，但校本教研的气息却让人感觉越来越浓厚。相信在这样浓厚的成长接力氛围中，奔牛实小的青年教师们定会快速成长、茁壮成长。
（供稿：奔牛实验小学 文：祁洁萍 图：祁洁萍 审：高伟明）
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