《江苏教育》专家莅临奔牛实小指导课程文化建设
思想碰撞智慧，交流促进发展。2014年3月19日，《江苏教育》主编张俊平、副主编姚亮莅临武进区奔牛实验小学考察，与学校领导交流工作，指导课程文化建设与论文写作。
在奔牛实验小学校长林志明、副校长解放英、杨文荣的热情陪同下，张主编一行饶有兴致地察看了校容校貌，重点参观了校史馆，称赞易地搬迁后的学校环境优美，设施一流，感叹奔牛实小历史悠久，成果丰硕，百年老校正焕发出现代化名校的勃勃生机。
接待室，主宾围绕教育理想、学校发展大计、教师专业成长等方面亲切交谈，交换想法。林校长向张主编、姚主编介绍了奔牛实小近阶段来的办学情况。学校以“自然、和谐、发展”的核心的新绿色教育为办学理念，着眼于学生的全面发展、全体发展和生动活泼地发展，完善精细化管理，深入实施素质教育，加快推进品牌建设步伐，着力打造学校发展亮点，促进学校内涵发展、特色发展、可持续发展。张主编、姚主编翻看着学校提供的学校宣传画页、自主开发的校本教材、宣传报道学校的报刊、近年来学校大事记等材料，听着学校领导的工作介绍与汇报，不时肯定学校的良好发展势头和取得的办学成果。张俊平主编对奔牛实小校园文化建设给予高度评价的同时，也针对学校主动发展项目、课堂教学课题研究、教师专业发展、教师论文写作等方面提出了不少建设性的意见，也鼓励奔牛实小走出去、请进来，加大校际交流、辐射展示等工作的力度，找到名校的生长点，在“一棵大树”的基础上，培育一片“生命的林子”。
此次交流虽然短暂，但让奔牛实小座谈者收获非浅。张主编以独特的理论观点，鲜明的实例讲解，巧妙的工作点拨让座谈者有所顿悟，豁然开朗。相信此次交流活动，必将为奔牛实验小学的课程文化建设与教师专业成长注入新的活力！（供稿：奔牛实验小学 文：高伟明 图：杨润人）
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