雏鹰争章展风采
【题记】：“雏鹰争章”活动是 “中国少年雏鹰行动”的重要组成部分，通过争章活动，让少先队员不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。开学初，组织同学制订争章计划，在班里开展争章活动。本次活动可以推荐他人，也可以自我推荐。这是几位同学写的推荐稿。
“阅读章”非我莫属
奔牛实验小学四（4）班 曹萌
看了标题，你是不是觉得我有些骄傲自大，或者过于自信？告诉你，如果你这样认为的话，那就错了。本人可是实事求是的哦！怎么，不信？那就请看下文。
我从小就喜欢看书。我还没开始记事的时候，就喜欢独自一个人拿着绘本，坐在一边，细细欣赏上面的插图。当时的我总是对那些文字感到好奇：这些文字到底讲的是什么呢？慢慢地我长大了，上了小学。当我再次捧起书时，我惊讶地发现里面的故事竟是如此的吸引人。从那以后，我就如饥似渴地读书。
因为读书，我闹过的笑话还真不少。有一次，天气比较冷，我穿着一件绿色外套在看书。妈妈走过来，把手里的红外套放在沙发上，说“你把这件厚一些的外套换上。”过了一会儿，我一边盯着书，一边慢慢地脱下身上的外套，再拉起一件穿上……又过了一会儿，妈妈走了过来，看到我，就大声说：“你怎么还没有换外套啊？”我这才回过神来，低头一看，咦，我怎么还穿着绿外套呢？我想了一会儿，突然猛地一拍脑袋，啊，原来我刚才脱下绿外套后，又把它穿上了！我不好意思地挠着头向妈妈解释。妈妈听了，又好气又好笑，说我是个“小书虫”。哈哈，这样的笑话有一箩筐呢！
我就是这么一个爱看书的人，书对于我来说比山珍海味还诱人。当然，我还从书中知道了很多知识，懂得了很多道理，成了同学心目中的小博士。
一次，老师在课上提了一个问题：奔牛的传说有哪些？教室里顿时鸦雀无声，没有人举手。这时我想起一次在书上看到的文章，便举起手来。老师就叫我来说，我微笑着把在书中看到的故事流利畅快地讲了一遍，话音刚落，教室里响起了一阵雷鸣般的掌声，还伴随着啧啧赞叹声。我喜滋滋地在同学们敬佩的目光中坐下，心想：这都是我看的那些书的功劳啊！
怎么样，听了我的介绍，你一定也觉得我是一只“书虫”了吧。书真是我们的良师益友，我以后要看更多的书，让自己在书海里寻求各种知识，让自己插上一双翅膀，在书籍的天空中自由地翱翔。
【妈妈评语】：书是人类进步的阶梯。我女儿爱书，是名副其实的“小书虫”！我为女儿有这样的爱好而高兴！衷心希望每位同学都能和书交朋友。
指导老师：曹伟芳
表演奖章，非她莫属
奔牛实验小学四（4）姜一成
一头乌黑光亮的长发，一双大大的眼睛，小巧玲珑的嘴巴，她就是我们的班长谢卓伊！她不仅学习成绩优异，而且多才多艺，要说表演奖章，非她莫属。
从大班起，她每周六去少年宫学弹古筝。每次上课，她都专心致志，经常得到老师的称赞。回家后，总是不折不扣地练习。有一次，她因为发高烧，没能去上课，就在家背乐谱，一遍又一遍，直到背熟为止。她还把曲子弹了一遍又一遍……她以为老师还会教下一首曲子，为了不耽误学习进度，就自己一个人慢慢研究，一点一点地摸索，一遍一遍地弹，最后她自己竟把这首曲子弹会了。
时间像飞箭，很快又到了星期六，她身体好了，可以去上课了，她的脸上露出了开心的笑容。上课时，老师还让她把第二首曲子弹给其他同学听呢！
现在，谢卓依古筝已考过了六级。上次班队活动时，她为我们露了一手，弹了《浏阳河》，那优美的旋律让我们陶醉……演奏结束，全班同学都投去了敬佩的目光，观摩的老师不由地发出啧啧的赞叹声。后来，我问她为什么能弹得这么好？她告诉我， 熟能生巧，每天至少练习半个小时。我又问：“你反复练，不觉得烦躁？” 她说：“我喜欢弹古筝，再说怎么可能随随便便成功呢？一定要付出努力的。”
她不仅古筝弹得好，歌也唱得动听。她是学校合唱团的成员，参加区里的比赛，获得了一等奖，还参加了常州市的比赛呢！另外，她朗读水平高，课堂上常常能听到她声情并茂的朗读。
我真心推荐谢卓伊，希望她能得到这枚“表演奖章”，因为她当之无愧！
【音乐教师评语】：谢卓依有音乐天赋，唱歌、跳舞、弹古筝，样样行！
【同学评语】：谢卓伊多才多艺，我们一致推荐她获得“表演奖章”。
指导老师：曹伟芳
“运动健将”——陈铭杰
奔牛实验小学四（4）罗梓文
要说谁能获得“运动奖章”，我可要推荐我的好朋友陈铭杰。
陈铭杰身材匀称，皮肤白白的，一双眼睛炯炯有神，看上去十分斯文。千万别以为他是一位文弱书生，他的体育可好啦，是名副其实的运动健将，他跑得可快了。上学期的田径运动会，他代表班级参加跑步比赛。瞧，比赛即将开始，他站在起跑线上，蓄势待发，“砰！”发令枪一响，他就像箭一样“飞”了出去，不一会儿他就跑到了终点，获得了名次。当他回来的时候，已经累得气喘如牛了，在一旁的我打趣道：“运动健将回来了，请问你累不累呢？”他说：“有一点儿累，但是为了班级的荣誉，要拼啊！”
陈铭杰不仅跑步快，而且跳绳踢毽也很厉害。上学期学校举行跳绳踢毽比赛，他报名参加两个项目的比赛。一有空，他就练习。最让人感动的是有一次练双跳时，他一不小心把脚扭了，虽然脚很疼，但他没有放弃，而是咬着牙又练起来
……功夫不负有心人，很快他的水平突飞猛进。
踢毽比赛开始了，瞧，毽子就像在他脚上生了根一样，飞来飞去总是不偏不倚地落在他的脚上…… “嘟！”跳双绳比赛开始了，只见陈铭杰手里的绳子像彩环一样飞舞着，他轻轻地一抬脚，绳子就从脚下一闪而过，他跳得飞快，那姿态像雄鹰展翅，轻如燕飞……最后，他两个项目都获了奖，我们都向他祝贺！
我真心推荐陈铭杰，希望他能得到这枚“运动奖章”，因为他当之无愧！
【同学评语】：陈铭杰确实是运动健将，为我班赢得了荣誉，“运动奖章”，非他莫属！
【体育教师评语】：陈铭杰身体素质好，体育课认真，平时训练刻苦，是同学学习的楷模！
指导老师：曹伟芳
表演奖章，非我莫属
奔牛实验小学四（4）贡雨芊
要说谁能获得“表演奖章”，我可要推荐我自己，因为我是个“未来钢琴家”。
鹅蛋脸，皮肤白嫩而红润，一双明亮的大眼睛，还有一头乌黑亮丽的头发，经常梳着马尾，走起路来一蹦一跳的，这就是我。谁见了，都会夸我文静秀气。嘿嘿，其实我没耐心。爸爸、妈妈为了培养我的耐心，就买了架钢琴让我练习。
我天生就是弹钢琴的料，手指修长，现在已经超过妈妈了呢！练琴时，两只手就像蝴蝶一样，在“花丛”中翩翩起舞。
我五岁开始学钢琴，每周到钢琴老师家上一次课，每次我都专心致志，回家后，不折不扣地完成老师布置的作业。暑假考级，为了能一次性通过考试，我每天把自己关在家里，偶尔出去玩一会儿。这一弹就是六七个小时，考试的曲子又枯燥又难记，但我坚持不懈，每天弹到手软，头晕才肯休息。功夫不负有心人，去年暑假终于我考过了九级！
现在的我是真正喜欢钢琴，可以说钢琴是我的好朋友！上学期，我的右脚划伤了，住院期间，我请求爸爸买了个可以随身携带的“软钢琴”让我练习。刚开始爸爸不同意，要我好好养伤，但拗不过我，只好给我买。这样，我每天练好几个小时，奇怪的是：一弹琴，脚就不疼了，一停下来就疼得要命。脚好后，我练得更努力了，钢琴老师对我称赞不已。
怎么样，听我这么一说，你也同意我获得“表演奖章”了吧，那就赶紧投我一票吧！
【同学评价】：贡雨芊真的了不起，住院期间，每天练好几个小时呢！她的毅力真令人钦佩！我把这一票投给她。
指导老师：曹伟芳
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