【题记】：春天是一个春意盎然、充满生机的季节，孩子们每天过着充实而忙碌的校园生活，他们的课余生活同样多姿多彩。
第一次摘草莓
武进区奔牛实验小学 四（2）刘南甫
今天是星期天，我们一家三口准备去摘草莓。
爸爸开车送我们来到草莓园。天空虽然下着小雨，但也淋不掉我们对摘草莓的热情。草莓园里的泥土又湿又软，有的到了无法行走的地步，我让爸爸背着我过去，终于来到大棚里，只见里面长着许多草莓，就像一颗颗红宝石，闪着光芒。我迫不及待地摘了一个草莓往嘴里送，“啊！我呸！又苦又涩，真难吃！”妈妈笑着说：“阳阳，吃红的，再尝尝这个。”我接过妈妈手中的草莓咬了一口，真的，红红的，甜中带酸，可好吃了。爸爸在一旁打趣道：“你看草莓看得神智不清了吧？”我和妈妈继续摘，我开开心心地跳着往前走，忽然，我摔了一跤，等我爬起来一看，妈呀，身上前面一片烂泥。这时，我看到一个像鸭嘴一样的草莓，赶紧摘下，用矿泉水洗了洗就往嘴里送，真甜！品尝着这又酸又甜的草莓，我明白了一个道理：丑陋不代表万恶，美好不代表幸福。
时间过得飞快，一会儿已到了中午11点了。我们一家三口也摘了一篮子草莓，够我们吃一大顿了，我们依依不舍地离开了草莓园。
【妈妈点评】：因为这是孩子亲身经历的事，所以写得很顺手，里面的词汇量都是自己所想，我只是稍微把一些不通顺的句子理一理。儿子，再接再厉，争取更上一层楼！
【老师点评】：全文语言生动活泼，富有真情实感，字里行间洋溢着小作者摘草莓的乐趣。
养蚕记
武进区奔牛实验小学 四（2）班 肖云博
周二的科学课上，王老师给了我们一个大惊喜，她给我们全班每个人发了五颗蚕卵，我们高兴极了。
我回到家后，把这个好消息告诉了妈妈，妈妈对我说：“你一定要好好地养你的蚕宝宝。”我把五颗蚕卵放在阳台上的纸盒子里，只见蚕卵呈嫩黄色，半透明，小芝麻那么大。我一写完作业就跑去看它们，它们还没有孵化出来，我有点着急了。
第二天早上，我一起床就迫不及待地跑到阳台上去看我的蚕卵。一夜间，蚕卵有了很大的变化，原先嫩黄色的蚕卵变成了黑色，我高兴极了，因为这表示蚕即将从蚕卵中孵化出来。
四月的天气十分温暖。周五我一回到家，妈妈就告诉我蚕孵化出来了。我一听，立刻向阳台跑去，果然，蚕宝宝孵化出来了，它们像一只只很小很小的蚂蚁，在慢慢地蠕动着。我想到蚕要吃桑叶，就马上跑到田里去，采来了新鲜的桑叶。回到家，我把桑叶放到了纸盒子里，又用毛笔把蚕宝宝一只只小心翼翼地放到了桑叶上，慢慢地，小蚕宝宝好像闻到了桑叶味，立刻爬到桑叶上“尝”起食物来。其中，我最喜欢的是一条很小的蚕，它好像一个顽皮的小孩子，总是在桑叶上不停地爬来爬去，它一会儿爬到叶尖上，一会儿爬到叶柄上，别看它个头小，爬起来可快了。它有时还喜欢爬到叶子背面，好像和谁在捉迷藏一样。它休息时，总会把尾部翘起来，再用头去触它的尾部，看上去就像一个正在练习瑜伽的人。
这就是我家的蚕宝宝，我真希望它们能快点长成又大又肥的蚕宝宝，早日变成美丽的蚕蛾。
【妈妈点评】：这篇作文写得很生动，把小蚕宝宝写得很可爱。你最喜欢的小“宠物”自己可一定要照顾好哦！我期待着你的蚕抽丝剥茧，早日化蛹成蝶！
【老师点评】：小作者善于观察，把蚕宝宝吃桑叶的样子写得惟妙惟肖。
野花也坚强
武进区奔牛实验小学四（2）班 贡赛赛
星期天早晨一起床，妈妈就说要到外婆家去。我一听就迫不及待地问妈妈：“许玥姐姐去吗？”妈妈说：“去的呀！”我听后，一蹦三尺高：“耶，可以和许玥姐姐一起玩了！”姐姐今年十四岁，上初一，她是小姨家的女儿，她最喜欢在瓶子里灌满水，然后带着我一起去浇灌植物。当然，这也是我最喜欢干的事。
到了外婆家，姐姐已经在那了，我们俩一见面，先来了个大大的拥抱，一起说着悄悄话。说完悄悄话，我们不约而同地提议去浇花，这是我们每次必干的事，这次当然也不例外。我们一人提着一个灌满水的可乐瓶，兴奋地向后花园跑去。跑呀，跑呀，突然，我看见路边有一丛黄黄的东西，定睛一看：竟然是一丛野花。这些野花是从石头缝里长出来的，每朵花有六片花瓣，嫩黄嫩黄的，煞是好看。虽然这些野花长在一个小角落里，但也避免不了经常被别人踩到，可这些野花依然顽强地挺立着，在微风的吹拂下，频频想我点头微笑。姐姐见我不走了，奇怪地问：“怎么了？走啊！”我指了指野花，说：“你看！”“什么？就一丛野花啊！”
“这些野花是从石头缝里长出来的，可见它们是多么地顽强呀！它们难免被人踩到，可它们依然不放弃，依然勇敢地向上生长。这一点不正是我们要学习的吗？从哪儿摔倒，就应该从哪儿爬起，做任何事都不要灰心。相信成功只属于强者！”我一边给野花浇水，一边说道。
姐姐也感慨地说：“是啊，野花尚且不畏困难，我们又有何不可呢！我们一定要比野花还要坚强，勇往直前！”
在我们身边有很多不起眼的事物，它们都像野花一样默默无闻、自强不息，这种宝贵的精神永远值得我们学习！
【妈妈点评】：这篇文章写出了野花的美，也写出了野花的坚强品质，从小事中能感悟到大道理，你真是个聪明的孩子。
【老师点评】：这篇文章选材较好，立意新颖，以小见大。
指导老师：周素萍
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