一个拥抱
武进奔牛实验小学 陆亚云
拥抱，是个让人温暖的词汇。和父母拥抱，和爱人拥抱，和女儿拥抱。唯独我从来没有和学生拥抱过。
小时候我认为老师是天，高高在上，从未想过和老师拥抱。等我做了老师以后，虽然没把自己放在上面，但也未曾想过和学生拥抱。今天，学生的一个拥抱让我瞬间感觉到了无法用言语表达的暖意。这是运动会中午休息的时候，我班上的一名运动员看似非常疲惫。突然她跑过来对我说：“陆老师，抱抱！”我张开手臂把她拥入怀中。在这一刻，我感觉到这名学生对我的依赖、信任。而在此刻我也体会到原来师生之间也可以如此亲密，亲如家人。
还记得当年师范学教育理论时，其中很重要的一条就是爱学生，创建良好的师生关系。至于怎么爱学生，全靠每个老师的个人魅力了。我近年所接班级，大多数是外地学生，行为习惯较差，而且家长对孩子的要求也很低。于是乎，我松懈了，忘记这些外地孩子也是孩子，他们同样需要老师的喜爱。我虽不会动不动骂人，离爱学生却很远。今天，这个拥抱使我清醒了，庆幸的是我的学生们还是很依赖我，很相信我的。在将来的教师生涯中，我会牢牢记住今天的这个拥抱，给每个孩子都给予最真挚的关心。
我在庆幸自己的同时，却为屡屡见报的事情揪心。这也是广大家长担心的事情。这边某个幼儿被老师毒打，那边某个学生想不开寻短见了……为何会发生这么多悲剧呢？其中一个原因真值得我们教师思考。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。我觉得毒打学生完全可以避免。也许他犯了让人生气的事情：作业没做，调皮捣蛋了……但暴力真不能解决任何问题，反而会激化师生之间的矛盾。这时老师的耐心和爱心对犯错的孩子来说就是一剂良药了。这学期和我搭班的数学老师的张老师，对待学生很有耐心，而且非常有责任心。经常见他和学生谈心，放学后单独替学生补习，在短短的半学期内，学生的思想有了改变，成绩也慢慢在提升，连带着班风也在慢慢改变。如果一个老师没有爱心和耐心，这一切都不会发生了。
有时，一个微笑，一句话，一个拥抱都会使学生对老师产生信赖和敬意，那么一切不愉快的事情都不会发生了；有时，多点耐心，多点爱心，多点信心，我们的学生会越来越棒！
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