全国中文核心期刊《江苏教育》报道奔小新绿色教育
首届全国中文核心期刊、江苏省优秀期刊《江苏教育》2014年6月教育管理杂志封三版面以“成长在‘生命的林子’”为题，对奔牛实验小学 “新绿色教育”进行了图文报道，简要介绍了奔牛实验小学的历史传承、基本概况、优秀师资、办学理念与新绿色教育办学成果，并配以七幅主题鲜明的照片介绍了学校优美的校园环境、出彩的队伍建设、丰富的校本课程。
以“自然、和谐、发展”为核心的“新绿色教育”办学理念是学校文化的集中体现。学校组建奔牛实小教育集团，成立区小班化教育联盟，把“关注每一个”作为评价标准，打造“四有”教室与“百分百”课堂。学校拓宽师生生长时空，促进全体学生全面而有个性地发展，开发了品德修养、学科拓展、体育心理、科技艺术四大类10多门校本课程，组建了疯狂车社、玲珑数棋、自在漫客、涂鸦儿童画等20多个校级社团，每学期开展“地球村”生态德育、“共享阳光”生命教育、“校园家庭社会三结合”生活德育活动，在德育、体育、科技教育、信息技术四个领域分别创建成省市特色学校。
奔牛实验小学的教育人牢记“朴实而宽厚”的校训，以“文化自觉者”的姿态探索办学理念，塑造江南乡村小学的独特校园文化，绚烂属于常武地区的一片教育天空，正吸引着越来越多眺望的目光。此次该杂志报道奔牛实验小学新绿色教育，对于提升学校的知名度和美誉度、营造良好舆论氛围、推进学校建设发展具有重要意义。（供稿：奔牛实验小学 图文：高伟明）
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