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韦国老师荣获常州市教师“华英奖”
-- 乡村教育躬耕者 信息技术“领头雁”
发布时间:2014-08-02   点击:639   来源:原创   作者:高伟明

 

 乡村教育躬耕者   信息技术“领头雁” 
——奔牛实验小学韦国老师荣获常州市第十一届教师“华英奖”
 
2014年8月2日,常州市华英文教基金创设二十周年暨2014年“华英奖”颁奖大会在省常中隆重举行。奔牛实验小学韦国老师荣获常州市第十一届教师“华英奖”,本届教师华英奖全市共有50名中小学教师入选。
韦国老师,为人朴实,工作勤奋,对教育饱含热忱,对学生倾注满腔爱心,让信息技术成为师生生命拔节的催化剂。他是武进区“名教师”、常州市信息技术学科带头人,全国多媒体课件制作竞赛一等奖获得者,全国小学教师信息技术应用能力竞赛一等奖获得者,先后获常州市优秀教育工作者、武进“教育骄傲”十佳教师、武进人民政府嘉奖、常州市现代教育技术工作先进个人、常州市教育技术装备工作先进个人、常州市教育资源建设先进个人、武进区优秀学校网络管理员等荣誉称号。
扎根农村 爱岗敬业
1998年6月,韦国老师以优异的成绩毕业于常州师范首届五年制大专班,到奔牛实验小学任教,开始了由一名普通教师到优秀教师的成长之路。2008年“汶川大地震”发生后,积极响应教育局的号召,到泰村实验学校“绵竹班”支教。十六年来,在平凡的工作岗位上,从不自甘平庸,踏实勤勉,好学谦和,全身心地投入到本职工作中。他婉拒城区优秀学校的邀请,扎根乡村教育。为了学校的教育技术发展,为了开发资源、维护网站,不知熬过了多少深夜。
技术领先 业务精湛
当多媒体电脑刚进入课堂时,韦国老师通过自学,迅速掌握了Authorware等多媒体制作、图像处理、动画制作等软件的操作,先后制作近百个多媒体教学软件,2006年获全国多媒体课件比赛一等奖。
教育信息化推广以来,他于2000年在小学系统率先建立了学校网站,引进了排课系统,开发了专用教室预约登记系统与电教资料借还查询系统,策划更新了学校网站系统,学校网站在历次区评比中名列前茅,荣获一等奖。他积极学习,获得江苏省高级网络管理员证书,被评为武进区优秀学校网络管理员,他多次在市、区网络管理员培训、信息教师研修班上作经验交流或讲座,并多次被兄弟学校邀请进行信息化教育培训。
近年来,他参与设计制作的网络化校本课程平台《地球的孩子》获得省优秀校本教材评比一等奖,参与制作的《红领巾友谊碑》电视片在省市评比中获奖,制作的《珍爱生命,安全出行》电视教材由常州市电教馆出版发行,参与开发的《苏教版小学语文数字化资源》通过省级鉴定并推广。他被评为常州市教育资源建设先进个人,2012年评为全国影视教育工作先进个人。
教学工作 勇于创新
奔牛实验小学是较早开设计算机课的学校。伊始,没有合适的教材,没有配套的软件,更没有现成的经验。他虚心好学,刻苦钻研,把课余闲暇与节假日的大部分时间用来学习计算机技术和教育教学理论,寻找或编写合适的软件,借鉴资料自编教材,开发了一系列符合学生和计算机现状的教材和讲义。当时,由他自编的《〈金山画王〉教程》、《让计算机唱歌——BASIC趣味程序设计》、《LOGO拼图教程》等教材有效地填补了省编教材出版之前的空白,为学校计算机教学工作可持续发展奠定了坚实的基础。
经过长期的潜心探索,他形成了“精讲多练明应用”的教学风格。实践的锻炼使他的教育教学水平飞速提升,很快在计算机学科教学中崭露头角,多次执教市区公开课获好评,获得武进市首届网络教学评比活动一等奖。2005年10月,在全国中小学计算机教育研究中心主办的“小学教师信息技术应用能力竞赛”中,在一天时间中经过当场选题、教学设计、制作课件、说课答辩等环节的紧张角逐,最终脱颖而出,获得全国一等奖。他还多次获得武进区信息技术评优课一等奖,每年上区级以上公开课,2010年4月,在常州市首届同题异构教研活动中执教《软件的安装》获得一致好评。他先后被评为常州市学科带头人,被聘为武进区教育学会学术委员会委员,被评为武进区名教师。
课题研究 卓有成效
为当好信息技术“领头雁”,他积极参加培训,自学技术和理论,积极投身教研教改的实践,先后领衔了《信息技术与学科整合,培养学生信息素养的研究》、《基于信息技术的校本课程开发与实施研究》等江苏省和全国教育技术专项课题,均顺利结题。多篇论文在教育部《信息技术教育》、《中国教育信息化》等杂志发表或获奖。
2013年,武进区小学信息技术韦国名教师工作室成立了,让小学科的跨校联合研究走向常态,推动学科发展,促进教师成长,多名教师成长为区级骨干。作为区现代教育技术应用中心组成员,他经常为兄弟学校教师进行教学指导,对信息技术在教学中有效应用进行引领,效果显著,带动一批教师成为教育技术应用教学骨干。多次在区级以上教师培训中作专题讲座,并受邀在北京、镇江等地举行的教师培训中作经验交流,播撒信息化教育理念。
 
信息技术学科教学的工作虽然平凡,却不平淡;人机对话的事情虽然辛苦,却很有趣,小学科里也能创出大天地。韦国老师相信:只要坚持,就有可能成功。在奔牛实验小学这片教育的沃土,他一路走来,有汗水、有苦涩、更有一路欢歌,一步一步成长为常州信息技术教育的领头雁。(供稿:奔牛实验小学 图文:高伟明)
 

 

 

 

 

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