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林志明校长赴锦绣小学讲学:简单地生活,精彩地工作
发布时间:2014-09-02   点击:   来源:原创   作者:高伟明

简单地生活,精彩地工作
——奔牛实验小学林志明校长来锦绣小学讲学
829日下午,湖塘锦绣小学迎来了一位尊贵的客人——江苏省特级教师、奔牛实验小学的林志明校长。老师们都非常重视这次学习的机会,几乎所有老师都提前10分钟集中会议室,准备聆听林校长精彩的讲座。
   
林校长首先提出,作为一名成功老师必须具备三点:一、爱学生,爱进教室;二、能与学生一起成长;三、拥有无数的念想和信任自己的学生。紧接着他用鲜活的事例论证了自己的观点。这引起了一些老教师的共鸣,同时也让新教师们为自己树立了明确的杆标。
其次,针对教学,林校长指出,必须做到:把提问质疑的自由还给学生;把思考想象的空间还给学生;把认知与理解的过程还给学生;把知识的应用机会还给学生;把交流分享的过程还给学生。他还提到一些课堂要求:目标是一个整体,不是分割的三部分;教材不是教学的范本,是教学的文本,要增加部分资源;自由不是教师跟着学生走,而是师生共同在走;探究不是漫无目的,只是有所选择;合作不是形式,是形式和效果的统一;活动不是课堂游戏,是有意义的课堂体验;训练不是机械重复,是主动的学习探究;评价不是一味的赏识,是针对性的点拨;多媒体不是装饰,是促进教学的有机方式;结尾不是句号,是问号。林校长说他每年要做学科带头人评审、特级教师评审、职称评审等,他从一个课堂考核评委的角度讲了看待一堂好课的标准:拖课一定不是好课。老师一定要备好教材和学生,把握好课堂时间,充分尊重学生的课后时间,做到与学生之间的自然、和谐,促进学生的全面发展。
最后,林校长以自己为例,告诫我们:中青年教师平时要注意积累,善于在课堂上积累经验,提升教学水平。人要简单,不要过于追求物质的享受,工作之余,以平和的心态对待每一件事和每一个人。要做到无须提醒的自觉,以约束为前提的自由,为别人着想的善良。
     林校长深入浅出的讲解,全面详尽的阐述,平实亲和的语言,让所有老师受到春风化雨般的洗染。一个多小时的讲座实在太短,所有老师都感觉意犹未尽。相信如林校长所说,简单地生活,深入地钻研,我们的老师一定能从工作中得到无穷的乐趣。
(武进区锦绣小学供稿 撰稿:姚洁   摄影:张莉)
 
 
 
 

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