人人需要赞美
奔牛实小 陆惠芳
莎士比亚曾经说过这样一句话：“赞美是照在人心灵上的阳光，没有阳光，我们就不能生长”。丘吉尔也曾经说过：“你要别人具有怎样的优点，你就要怎样称赞她”。真诚的赞美，会使孩子认识到自身的价值，使他们的行为更增加一种规范。
今年刚刚接手了一年级，第一天我走进教室准备上数学课，有个可爱的小女生就走到我旁边，对我说：“老师，你今天真漂亮！”我高兴地对她说：“你也很漂亮！”第二天、第三天……以后的每一天她都会对我说一句赞美的话。正是因为这个小女生对我的赞美，让我一天都会有个好心情，也正是因为这个小女生对我的赞美，让我觉得人人都需要赞美。
我班有个女生媛媛，刚接触她时就觉得这个孩子很胆怯，不敢与人交流，做任何事都比别人慢，后来在学习上发现她一点儿也跟不上其他小朋友，10以内的口算用手指也只是勉勉强强会算，而且速度很慢，碰到这样一个孩子，我都无可奈何了。这时我想起了每天赞美我的小女生，何不也用赞美的方式来改变媛媛呢！于是在以后的课堂中，我对她特别关注，一发现她有表现好的地方，我就及时地进行表扬。比如：今天穿得很漂亮；今天上课发言了；今天口算做得快一些了……一段时间后，我明显地发现她上课越来越认真了、回答问题也越来越积极了，当然，我表扬她的次数也越来越多了，她对自己也越来越有信心了。
教师的赞美是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的养料；教师的赞美是一座桥，能沟通教师与学生的心灵之河；教师的赞美是一种无形的催化剂，能增强学生的自尊、自信、自强；教师的赞美越多，学生就越显得活泼可爱，学习的劲头就越足。
赞美，让我的孩子们每天都沐浴在爱的教育下，也让我收获了成就感和幸福感。让我们一起赞美孩子吧！
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