【题记】：近日，常州市知名女作家尚玉洁来到奔牛实验小学就“怎样写好作文”开展了一次别开生面的文学讲座，奔牛实小的小记者们有幸聆听了此次精彩的讲座。
我和作家面对面
奔牛实验小学五（4）吕欣悦
“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书……”我一路哼着小曲，来到了学校。咦，我怎么这样高兴呢？哈哈，告诉你们吧，知名女作家尚玉洁要来我们学校办讲座啦！一说到尚玉洁，你是不是就想到《神秘的光头鼠》《蓝呱呱和外星鸟》等书了呢？没错，这的确是尚老师的代表作。
盼星星盼月亮，终于盼到了文学讲座。我们怀着激动的心情来到了报告厅，只见硕大的报告厅里座无虚席，屏幕上写着 “热烈欢迎尚玉洁女士”几个大字，我身边的同学都在小声议论着:“不知尚玉洁老师长什么样呢？” “她会说什么呀？” “尚老师有什么写作秘诀呢……”这时，尚玉洁老师走到了舞台中央，台下立刻响起了雷鸣般的掌声。我细细打量着这位女作家：一头乌黑发亮的长发自然地披在肩上，戴着一副眼镜，身穿黑白相间的外套，一条金黄色丝巾，显得大方而和蔼。
尚玉洁老师在短暂的自我介绍后，告诉我们三个写作秘诀：1、读书与写作。她告诉我们她小时候，妈妈经常给她订阅作文类的杂志，正是因为她的母亲从小培养她对文学的热爱，所以尚老师小时候写的作文每次都能拿高分。2、生活与写作。尚老师耐心地讲解这些诀窍：想要写好作文，就要有一双善于观察的眼睛，善于倾听的耳朵，能分辨“香臭”的鼻子。许多好的散文、书籍都来自于生活，而在写作时，不能照搬，而应该加工，并要努力去做到让别人看过你的作文，会有思考。尚老师说完后，许多同学都用笔记了下来，我也记了不少。3、勤奋与写作。尚老师先不说让我们自己思考。一些同学站起来后太紧张了，尚老师也不着急，耐心地听着并给予赞赏。最后她才告诉我们正确答案：勤奋，就等于积累一些好的词句，并且及时摘录下来，写作时用上。
最后，尚老师强调我们要感恩，要树立目标:有目标的人在感恩，没抱负的人在抱怨。
今天，尚玉洁老师的文学讲座让我收获了不少写作的秘诀。
【评析】：生活是写作的源泉。小作者是有心人，把参加文学讲座的经过写得具体生动，喜悦之情溢于言表，讲座内容选择恰当。
我与作家面对面
奔牛实验小学五（4）班曹萌
今天，知名作家尚玉洁老师要来我们学校作客啦！我作为小记者，有幸去现场听了尚老师的讲座。
吃完午饭，我们早早地来到了报告厅，只见大厅里座无虚席，尚老师坐在舞台中央，她仪表端庄，十分和蔼可亲。
讲座开始了！尚老师和我们谈了三点：读书与写作，生活与写作，勤奋与写作。她说，读书与写作，就是要广泛地阅读各方面的书籍，这样写作时才会有素材，有想法。就好比植物吸收土壤中的养料一样，不吸收营养，就会死去；不吸收水份，就会枯萎；不吸收顺畅，就会停止生长。只有努力吸取，才会开出美丽的花朵，结出饱满的果实。阅读又好比存钱，平日积累是“零存”，写作则是“整取”。茫茫书海，阅读对写作是很有帮助的。正如莎士比亚的那句话：“书籍是一切事物的营养品。”
读书还能够给我们带来灵感。尚老师给我们讲了她小时候的一个故事：她上小学五年级的时候，教她的老师非常严格，同学们的作文都没有被他批过90分的。一次春游，尚老师写了一篇作文。因为她平时喜爱阅读，再加上那一次玩得特别开心，尚老师的作文被打了90分，还出在了班级的墙报上呢！听到这里我心中的敬意油然而升，对尚老师佩服得五体投地。尚老师告诉我们，想要写好作文，不仅要常做读书笔记，而且还要做灵感笔记。看过一篇文章后，把你的想法、感受写下来，把你所产生的灵感及时记录下来，这就是灵感笔记。
另外，还要会刻画。我们学过不少的课文，其中都描绘了各种各样的形象：有的善良，有的凶恶，有的聪明，有的愚笨……他们的共同点是，作者都从各个角度着力刻画着人物、事物的特点。这样，才能能使主题更鲜明，内容更具体，更生动。
时间过得真快，转眼间讲座就结束了。这次亲耳聆听尚老师的讲座，让我懂得了很多写文章的方法。我在心里牢牢记下了尚老师教给我们的写作方法，我今后要努力提高?自己的作文水平。
【家长点评】：作家进校园举办文学讲座，不仅拉近了作家与孩子的距离、书籍与孩子的距离，也为孩子们播下了文学的种子。我为学校点赞！
与作家面对面
奔牛实验小学五（4）班 叶语涵
今天是个特殊的日子，因为知名的本土作家尚玉洁要来学校啦！她著有《神奇的光头鼠》、《蓝呱呱和外星鸟》等作品，其中《神奇的光头鼠》还获得过很多奖呢！
下课了，我们就今天的见面会叽叽喳喳议论不停，有的猜尚玉洁长什么样子，有的谈论尚玉洁会给我们讲什么故事呢？还有的谈论如果有提问环节，我们该问些什么呢……到了中午，我们迫不及待地排好队去报告厅。报告厅里的人可真多，我赶忙找了一个位子坐下，等待着尚老师的讲座。
终于开始了！尚老师娓娓道来，首先告诉我们要有一颗感恩的心，要感恩父母、感恩老师。因为是父母把我们带到这个世界，俗话说得好“父母是我们的第一任老师”，我觉得这句话不假，因为是父母教会我们吃饭、走路、写字等。老师的功劳也很大，他们不仅教我们知识，还教我们做人，使我们离梦想更近。
接着尚老师教我们“怎样写文章”。尚老师谈了三点：读书与写作，生活与写作，勤奋与写作。我感受最深的就是尚老师说写日记就是把当天的所见、所闻、所感淋漓尽致地表达出来。写完后，要好好修改，好文章是改出来的。我不禁想起了自己平时写日记，都是把它当作妈妈布置的一项任务去做，并没有淋漓尽致地表达出来。写完作文，就认为自己完成了，连看都不看，更别说修改了。想想真是汗颜，怪不得我的作文水平提高不快。今后，我一定要按尚老师说的做。
伴随着欢声笑语，讲座结束了。这次讲座让我受益匪浅，我一定好好努力！
【评析】：小作者对和作家见面的气氛渲染得恰到好处，对作家的到来带给自己的感受写得深刻。
指导老师：曹伟芳
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