◆ 指导思想

    积极开展信息技术新教材的课堂教学研究，通过理论学习、教学研讨、技术培训等方式，努力创新基于网络的教研活动形式，构建信息技术学科教研新模式。确立“以教师为主体，以问题为动力，以平台为载体，以服务为宗旨”的教研工作思路。

◆ 工作目标

　　1、关注工作室教师队伍建设，促进教师专业成长。（以市区信息技术基本功竞赛为契机)

　　2、优化教研活动形式，提高教研活动的实效性。

　　3、做好每次教研活动材料的收集与整理工作，共享优质教学资源。

◆具体活动安排

●九月份

　　活动主题：三、四年级信息技术新教材内容解读

　　活动地点：运村实验学校

　　活动安排：

　　① 三、四年级新教材内容解读

    ② 工作室成员研讨

●十月份

　　活动主题：同课异构（教学竞赛试上）

　　活动地点：周家巷小学

　　活动安排：

    ① 上两节研讨课

    ② 课堂教学研讨

● 十一月

　　活动主题：信息技术理论学习暨技术培训（讲座与研讨）

　　活动地点：湖塘中心小学

　　活动安排：

    ① 信息技术理论学习（讲座）；

    ② 研究小学信息技术教学竞赛项目，探讨教师应对策略及学习范畴；

● 十二月（一月）

　　活动主题：scratch硬件教学研讨

　　活动地点：奔牛实验小学

　　活动安排：

    ① 时间定在下午半天

    ② 上两节研讨课

    ③ 研讨