发布时间:2014-11-27
点击:
来源:原创
作者:韦国 |
2013-2014学年成果统计 |
姓名 |
时间 |
题目 |
类型 |
季军 |
2013年4月 |
小学信息技术教学中如何“先学后讲” |
专题讲座 |
解元 |
2013年4月 |
网络文明小公民 |
公开课 |
韦国 |
2013年4月 |
小学信息技术课型范例与实施策略 |
专题讲座 |
刘军 |
2013年5月 |
小学信息技术教学中培养学生主动学习的习惯 |
专题讲座 |
徐丹 |
2013年5月 |
整理文件 |
公开课 |
韦国 |
2013年7月 |
课型范式与实施策略—信息技术 |
专题讲座 |
韦国 |
2013年7月 |
小学信息技术课堂有效教学 |
专题讲座 |
施云春 |
2013年10月 |
提高小学信息技术课堂教学效果的途径与方法 |
专题讲座 |
刘军 |
2013年10月 |
浅谈信息技术中创新能力的培养_读写算 |
论文发表 |
刘军 |
2013年11月 |
浅谈讨论法在信息技术教学中的意义和运用_新课程 |
论文发表 |
龙高燕 |
2013年12月 |
迷宫游戏 |
公开课 |
龙高燕 |
2013年12月 |
常州教育 |
论文发表 |
施云春 |
2014年1月 |
微课程在信息技术教学中的有效应用_中国科教创新导刊 |
论文发表 |
戴铮 |
2014年3月 |
小学信息技术课堂教学中提问的有效性 |
专题讲座 |
季军 |
2014年3月 |
基本功二等奖 |
基本功 |
龙高燕 |
2014年3月 |
基本功二等奖 |
基本功 |
施云春 |
2014年3月 |
基本功一等奖 |
基本功 |
季军 |
2014年5月 |
迷宫游戏 |
公开课 |
龙高燕 |
2014年5月 |
Scratch教材分析和教法指导 |
专题讲座 |
韦国 |
2014年5月 |
小猫出题 |
公开课 |
戴铮 |
2014年6月 |
认识传感器 |
公开课 |
韦国 |
2014年6月 |
例谈学生信息表达能力的培养_新课程 |
论文发表 |
刘军 |
2014年6月 |
信息技术教学中的自主探索式教学_武进日报 |
论文发表 |
季军 |
2014年7月 |
Scratch教法剖析 |
专题讲座 |
龙高燕 |
2014年7月 |
Scratch教材简析 |
专题讲座 |
韦国 |
2014年7月 |
信息技术课程思想与课程标准 |
专题讲座 |
韦国 |
2014年9月 |
iPad促进学生个性化学习的实践与思考_中国教育技术装备 |
论文发表 |
刘军 |
2014年10月 |
在信息技术课外实践活动中提高学生认知水平和操作能力 |
专题讲座 |
韦国 |
2014年11月 |
在幻灯片中插入图片 |
公开课 |
施云春 |
2014年11月 |
在幻灯片中插入图片 |
公开课 |
韦国 |
2014年12月 |
区评优课一等奖 |
评优课 |
施云春 |
2014年12月 |
区评优课一等奖 |
评优课 |
季军 |
2014年12月 |
区评优课二等奖 |
评优课 |
龙高燕 |
2014年12月 |
小小编舞师 |
公开课 |
韦国 |
2014年12月 |
项目学习法在SCRATCH教学中的应用 |
专题讲座 |
韦国 |
2014年12月 |
创客教育 |
专题讲座 |
施云春 |
2014年12月 |
信息技术课堂中如何调动学生的主观能动性 |
专题讲座 |
戴铮 |
2014年12月 |
信息技术课堂中如何做到以生为本 |
专题讲座 |
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