用爱，期待孩子的精彩
我是一名普通的小学教师，在平凡的工作岗位上做着平凡的工作。但是我坚信，只要倾注爱，付出努力，就一定可以让我的学生收获不平凡的精彩！
记得三年前，我接手了刚毕业的六（3）班，当时还是四（3）班。那个班级真的很让人头疼。现在想想，我很想用一个词还形容那时班里的男生，那就是“可怕”。真的不能直视啊！全班33个男生，第一个月就有十几个每天不做作业。九月份开学，备课上课批改作业，还有很多开学事务，关键是每天还要处理男生们上蹿下跳，鸡毛蒜皮的一大堆事情。那时候我每天早上睁开眼睛第一件事就是：我怎么还没生病呀？生病了就不用面对他们了。但是，理想和现实还是有很大的差距的。于是，我每天硬着头皮进教室，处理男生们繁琐的矛盾和冲突：打架了，东西丢了，走路绊倒骨折了，上课玩纸飞机被任课老师告状了……然后再满头冒火倍受打击地出教室。
在浑浑噩噩相处9天后，迎来了教师节。有个男生给我送了一盒润喉片，说：贺老师，您的嗓子哑了。要注意休息哦！那是我第一次从这个班的男生感受到温暖。原来，男生们也很细心，也不是那么可恶呀！从那时开始，我的心态也开始发生变化了。
这就是我想说的，对教育工作的最深切的感受：爱。
我是一个年轻的妈妈，我很爱自己的孩子。换位思考，如果我的孩子也这样被老师嫌弃讨厌，我肯定会伤心欲绝。因此，我觉得在对待自己的学生时，也应该如此。爱他们，像爱自己的孩子。
心态调整了，自然看他们的眼光就不一样了。我开始试着从他们身上寻找闪光点。只要每天坚持做一点点作业，我会鼓励；只要成绩进步一点点，我会毫不吝啬地夸奖；只要有一节课上认真听讲，我会给个小惊喜，并提醒他坚持下去。
慢慢地，孩子们有些进步了，他们对我的批评不再抵触，大多数时候是调皮地一笑，然后尽量改正。当然，改正的过程有时会比较长，但，只要认真去做了，就是进步。看：小江的字写得有些像样了；小雷作业多少肯做一些了；小旭课上不再睡觉了；小伟不再欺负同学了……我心里有些欣慰了。
孩子们和我之间的距离也越来越近了。他们邀请我加入班级同学群，有心事了，受委屈了，都会和我说说。直到现在，还有好多同学在群里和我聊天，他们经常会说：Miss He ,谢谢你当初的教导，现在感觉学习真的不是那么难的。所以，我愿意相信，孩子们在今后的学习中会有更多的精彩！
现在，我回到了三年级，接手一个全新的班级。班里有个叫倩倩的女孩，她的胆子很小，接受能力不强，学习非常吃力。但是，她很可爱，笑起来甜甜的。每天，我都微笑着和她交流，期待她能有一点点小小的进步。虽然，她的学习不尽如人意，将来也许不会有大成就。但是，我希望她长大后回想起小学生涯，能回忆起老师曾经带给她的一点温暖和爱。
因为我相信，只要付出爱，就一定会有收获。孩子们一定会在不同的地方绽放属于自己的精彩。为此，我愿意付出，愿意期待！
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