【题记】：美德是石，敲出善良之火；美德是火，点亮温馨之灯；美德是灯，照亮文明之路；美德是路，引人走向纯洁。美德时时刻刻在我们的生活中延续,它将助我们健康快乐成长。
放飞自己的心情
奔牛实验小学 五6 李如梦
一天，天气晴朗，我陪弟弟去玩。弟弟在路边捡到了五元钱，这时，只见一个小男孩急匆匆地跑过来，于是，弟弟把钱给了小男孩，并且热心说：“快点回家吧。”
回到家，我把这件事情讲给了奶奶听，奶奶听了，夸弟弟真是个有爱心、爱帮忙的好孩子。
我看在眼里，记在心上，何时我也能美一回呢？
等呀等，机会终于来了。
第二天，天气有些阴暗，好像要下雨。我正在屋里看书，突然听到一阵“叽叽”的叫声，我撂下书，透过窗户往下看，原来是一只小鸟，它的脚还受了伤。我想：它可能是在电线上玩的时候，一不小心就掉了下来。我连忙跑下去，轻轻地把小鸟捧起。我把它放在小盒子里，给它的脚疗伤，再给它食吃，给它水喝。一会儿，弟弟回来了，他看见盒子里有一只小鸟，就问：“这只小鸟是哪里来的？”我说：“是我捡的。”弟弟说：“我给它起个名字，叫‘小黄’。”我说：“为什么呢？”弟弟他说：“因为小鸟的羽毛有点像黄色，所以叫它“小黄”。“哦”。我明白了。
过了几天，小鸟的脚好了，它可以站起来了，于是我把它放走了。可是小鸟有些不舍，它拍了拍翅膀，叽叽喳喳，似乎对我说：“谢谢你，谢谢你。”然后慢慢地飞走了。
人生也是一次旅行，你追我赶，不断超越自己的过程中到达一个又一个目的地。你帮助别人，自己也会快乐，也会让人心动，更会让你帮助的人对你油然敬佩，而你的家人也会为你感到自豪。
我放飞了自己的心情。
【家长点评】：女儿放走了小鸟，放飞了心情，我为你而感到骄傲，希望美德与你长相伴。
行小善，积大德
奔牛实验小学 五6 陈映彤
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。老师的谆谆教导牢牢记在了我的心上。
今天，我去帮妈妈买菜。路上，我不由得哼起了校歌：“啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦······”心情是格外的愉快。不知不觉，我到了菜市场，只见人来人往，到处都是吆喝声：
“新鲜的蔬菜，快来买！”
“卖黄瓜喽，新鲜的黄瓜！”
······
我按照妈妈给我的字条去买。黄瓜、胡萝卜、韭菜等等，真让我有点目不暇接呢！买完了菜，我刚准备回家，忽然我看见一位小女孩在哭，她大约五，六岁。于是我情不自禁地走了过去，询问她为什么哭，她回答说：“我找不到妈妈了。”眼睛里满是迷茫。哦，原来她和妈妈走散了呀！我心里暗暗提醒自己：这样的小忙我不能错过！于是，我首先安慰她说：“小妹妹，不用怕，你跟我来，我带你去找你的妈妈。”我把她带到了菜市场门口，在那里等她的妈妈。等了好长时间，还是不见她妈妈的影子，我有点犯嘀咕了，怎么办？究竟该怎么办？就在我犹豫不决的时候，突然她叫了声“妈妈”。我寻声望去，一位妇女着急写在了脸上，像是在寻找丢失的东西，听到了小女孩的叫声后，脸上顿时阴转多云。好了，帮助了小女孩找到了妈妈，我也终于松了一口气，该回家了。
回家的路上，我的心情更加愉快了！天空又蓝了几分，树木又绿了几分。回到了家，我把事情的经过告诉了妈妈。妈妈直夸我是个好孩子呢！
同学们，你们知道吗？帮助别人，你自己也会开心的。让我们一起行动起来，行小善，积大德，共建美好社会。
【老师点评】：习作用细腻的笔触描写了人物的心理活动，使小作者“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的美好品质跃然纸上。
榜样引领我成长
奔牛实验小学 五6 莫淳梅
乐于助人是中华民族传统的美德，好人一生平安。当别人有困难的时候，伸出你的援手去帮助别人，不仅别人快乐，而且自己也快乐。
我们老家的学校前面有一条又长又宽的大河，每逢到下大雨的时候，湍急的河水就会淹没水上的石桥，如果有人在石桥上，水就会淹没到人的膝盖。有一个清晨，天空突然就下起了倾盆大雨。那正是我们要去上学的时间，我们都已经准备好了去上学。到了河那里，混浊的河水已经淹没过了石桥，看不清楚桥的位置，大家都不知所措。这时，我们的朋友小平大声地说：“我先试试能不能过去。”他小心翼翼地撑着伞，探着路，一步一步地向前走去。不一会儿，小平就走到了对面对大家说：“没事的，你们快过来吧！”可是只有高年级的人才敢走过来，一二年级的学生一个都不敢走，因为她们的年龄太小了，害怕会掉下去。后来，小平就一个一个地把他们背过石桥，他的举动深深地印在了我的心里。
我也做了一件像他一样帮助别人的事情，那一件事让我记忆犹新：那是一个晴空万里的早晨，我跟爷爷乘坐着公共汽车去逛逛街，买买东西，在去街上的路途中，每到一个站口，我都会看见几个人上车。到了一个站口后，我看见有一位老奶奶上了车，车上已经没有一个座位了，我就把座位让给了老奶奶坐，然后我就坐在爷爷的大腿上，我觉得很开心。
“雷锋出差一千里，好事做了一火车”我也要做一个主动关心他人，帮助他人、给人带来快乐的人。做好事不仅能让自己开心，还能让别人获得利益，所以，我们应该多做好事。
【同学点评】：榜样的力量是无穷的，让我们谨记高尔基的一句名言：“给”永远比“拿”愉快。
指导老师：王仲明
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