走过2014，展望2015
——《武进日报》深度报道我校
种子的梦是绿色的，因为它渴望绿色的生命
小鸟的梦是蓝色的，因为它渴望在蔚蓝的天空下自由地飞翔
我们的梦是彩色的，因为我们快乐的奔小学子
……
这是2014年12月18日《武进日报·影像》版写给奔小快乐学子的小诗，加上摄影记者拍出的生动照片，勾勒了绿色奔小一个个生动活泼的孩子。12月份，武进日报记者分几天深度采访我校，在《武进日报》上分别刊出我校教师团队建设、科技教育特色、学生发展之路以及奔小印象四方面的内容，受到了社会各界人士的好评。
走进教师团队
好教师，成就一所好学校。自武进区进行一年一度的素质教育质量评估以来，奔牛实小连续十多次荣获一等奖，并先后获得全国读书教育特色学校、省实施素质教育先进学校、省科学教育特色学校等一系列荣誉称号。
教育成败，系于教师。而教师队伍强不强，关键在于每一个老师个体的发展。奔小林志明校长认为，就和不可能每一个孩子都成为第一名一样，教师也不会人人成为名师。但是，只要让每个人都能“适合”地发展，将他们的长处最大化，这就是成功。做自己喜欢的事，充分放大自己的特长，已成为奔牛实小教师们快乐工作的源泉。而学校自然、和谐、互助的氛围，更是让教师在团队中共同成长。
教师的品德和素养也是教师发展的一个重要前提。在全区的“三好教师”表彰会上，奔牛实小王芳老师的故事让现场许多人感动得潸然泪下。在奔牛实小，像王芳这样拥有高尚师德的老师还有很多。榜样的力量浇灌出爱的花果，奔小的老师高唱爱与责任的主旋律，不断提升师德师能，刷新出学校师德建设的新高度。
走近科技教育
2011年，中新网刊登了以《斯坦福大学华裔女研究员制出“另类钻石”》为题的报道，引起搜狐、腾讯等网站高度关注并纷纷转载。报道的主角叫林昱，斯坦福大学博士，由她研发的“非结晶钻石”，强度让金钢石都“自愧弗如”。而林昱，曾经在奔牛实小度过六年时光，五年级曾参加过常州市五项劳技比赛。小学时对科技的浓厚兴趣，让她朝着自己科学家的梦想进发，最终梦想成真。
虽说不可能每一个孩子都成为科学家，但奔牛实小的科技教育，从激发孩子的创造力入手，让他们从小树立良好的科学素养。这不一定能决定孩子拿高分，却能让孩子终生受用。国际数棋、小发明、科幻画、科学研究等丰富多彩的社团让学生们着迷，其中，航模、车模、海模三大社团，屡次在全区、全市的比赛中获奖。科技小论文、科技小发明、科学剧编排等活动都深受孩子们喜爱。奔小的科技教育已融入到一个个丰富多彩的活动中，放飞着学生想象的翅膀，让孩子们遨游绿色的未来。
探索学生发展之路
在采访中，记者注意到了一个与众不同的细节：眼保健操安排在第一节课和第四节课后，下课铃一响，随之响起的就是眼保健操的音乐。为什么这么安排？林校长说，这是从制度上堵住了拖课。不能拖课，就要求老师必须把课堂的每一分钟都利用好，提高教学效率。
在课程的安排与活动的设置上，学校充分体现了对每一个孩子的关注：运动会的跳长绳比赛，比的不是跳绳的花色、圈数，而是要求整个班级“全民总动员”，计算规定时间能跳过长绳的人数；综合实践课，同学们化身切水果达人，通过小组合作制作的水果拼盘，展示了每个学生的手艺……“关注每一个孩子”这一理念，已深入奔牛实小的教师团队。
学校影视教育给学生发展拓展了新的空间。校园院线，学校每周安排两个年级观看电影。《放牛班的春天》、《快乐的大脚》等一系列经典影片，让孩子们在欢笑和泪水中懂得了真善美。师生共同拍摄的电视片《我的石头我的梦》、《我像我爸》在校内外热播，引领着家长学生共同成长。
在“新绿色教育”的引领下，在“给你一个美丽的今天，许你一个绿色的未来”的美好愿景中，奔牛实小的学生正快乐幸福地闯荡着自己的伊甸园——幸福走过2014，迎接崭新的2015！（奔牛实小供稿 图文：姜彩美 审核：高伟明）
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