【题记】：可爱的话语，稚嫩的笔触，让小鸟、眼睛、电脑、尺等都有了思想，生动有趣地讲述了一个个深刻的道理。
小鸟的自述
奔牛实验小学 四（7）班 宦琪
嗨,大家好!我长着一张尖尖的小嘴，一双水灵的大眼睛和一双善于舞动的翅膀，而且我的歌声非常动听。听了我的介绍，应该猜到我是谁了吧！没错，我就是大森林里的歌唱家——小鸟。
我每天生活得很快乐：有时和小伙伴一起玩耍;有时到大森林开演唱会，让别的伙伴也听见我动听的歌声;寂寞的时候和大树聊天；孤独的时候和大树一起挠痒……那么多人关心我，爱护我的家园。可是也有那么些人把我们的家园砍伐，破坏了我们的栖息之地，而且还对我们乱捕滥杀，使我的小伙伴也离我而去。有时候渴了，喝一口小溪的水，才知道自己喝的是违章造纸厂排放出来的污水，我已经要奄奄一息了呀……以前来听我演唱会的朋友们都一一和我告别，这是为什么呢？于是我就去跟踪它们，无意中听见它们说我已经传染上了病毒，怕我传染给它们呀！我听了这番话，想对人类说：“人类们，请不要再捕捉或滥杀我们；假如看见我们受伤了，请及时伸手相救；不要给我们吃打过农药的虫子；不要再买打鸟的枪支……
听了我说的话请不要再伤害我们了，亲！
【评语】：用词精妙，语言优美，一只小鸟在向我们哭诉，让人不忍破坏环境了。
眼睛的自述
奔牛实验小学四（7）蔡欣怡
我是一只明亮的眼睛,和我的小姐妹整天形影不离,为我们的小主人观察世界.
我长得圆圆的,白白的,在我的前面长着黑色的眼珠,我的眼眶上长着弯弯的长睫毛,它们像帘子一样,每天保护着我.
更神奇的是,我可以看得到这五彩缤纷的世界.我看到蓝蓝的天空飘着白白的云,我看到正午的太阳光芒万丈,我看到傍晚的月牙像小船摇曳,我看到夜空中的星星一闪一闪,我还看到成熟的稻穗儿低头弯腰,自信的向日葵昂头挺胸,院子里的孩子们嬉戏打闹,年迈的老人们谈笑风生,我庆幸自己可以看到这美丽的画面!
可是有一天,我走在森林里,看到树木被砍伐,小动物们无家可归,小河里全都是垃圾,鱼儿也无法生存.曾经在院子里玩耍的小朋友们都不见了,孤独的老人在敬老院,默默流泪......
看到这些我心里不禁生出一些忧伤.为什么我看到的这个世界变成了这个样子呢?我希望你们能保护环境,让我能看见美好的环境,让我们能更加健康!
【评语】：你的文章读来总是那么流畅，文字看似信手拈来，实则是多读书后的自然积累。
一台电脑的自述
奔牛实验小学四（7）周育田
嗨，大家好！我是一台电脑，我全身是银白色的，长着一张正方形的脸，被人们称之为显示屏，两个长方形的耳朵能放出优美的音乐，小主人告诉我它叫音响，椭圆形的鼠标就是我的手，主人经常来拿我的手点击电脑，身子的右下方是我的中枢神经，是身体最重要的部分，靠它来控制我，人们称它为主机，那又长又扁的健盘就是我的脚，主人可以用它来打字，输入电脑当中。我的作用可大了！小主人可以用我来查阅资料、学习英语、QQ聊天、观看电视等等。
休息时，主人会用我来听音乐、打游戏……我丰富的功能给主人带来了很多的快乐。主人十分爱惜我，每次使用总是小心地移动着我的手在我的脸上点击，我最怕的是病毒，主人帮我装了一个消除病毒的软件，定时给我杀毒，这使那些想破坏我的病毒只好望而却步了。
小主人喜欢玩电脑，但玩电脑会影响小主人的学习，可是主人抵挡不住我的诱惑，一有空就来玩游戏，每次说只玩半小时，可是玩着玩着就忘记了时间，这对小主人的视力不好，我真替小主人担心啊！但是如果你们能合理的安排上网的时间，我就能给你们带来很大的帮助。
【评语】：小作者观察细致，想象力丰富，笔下的电脑生动有趣。
直尺的自述
奔牛实验小学四（7）颜可艺
大家好！站着一尺高，躺着一尺阔，猜猜我是谁？哈哈，我就是人见人爱花见花开的“尺子大叔”呀！
我方方长长的，今年已经20厘米长了。我的身子上有一个小巧玲珑的米菲图案，她的脸蛋上长着一张“樱桃小口”，小嘴上方有一双明亮的小眼睛。我蓝蓝的，上面点缀着一个个小格子，它们排列得可有序了，你看，一个深蓝，一个淡蓝的……
我的作用可大了！主人考试时，做到了连线题，我就从文具盒里飞速地跳出来，为主人量好长度，画一条笔直笔直的线。
说到我的经历那可是有传奇色彩的。一开始，我住在主人学校对面的一家文具店里，我和伙伴们的日子过得一天比一天开心。可是，有一天，我的主人来到这儿，一眼就看中了我，还对文具店老板说她想要买那把蓝直尺，当时，我心里好伤心啊，因为我要和我最好的伙伴们再见了。之后，我来到了主人家中，主人还给我安排了一间新家——文具盒，这下，我开心起来了，没想到我的新家那么得漂亮，而且，铅笔哥哥、橡皮妹妹、钢笔姐姐居然和我团聚了！
我的主人可善良了！她每天都会给我洗一次爽快的“澡”，只要我有一点儿脏，主人就会用餐巾纸轻柔地擦一下我的脸蛋，让我一下子变得漂漂亮亮的。
我的主人还在她的班级里向别人炫耀我，我不知有多开心了。可时间过久了，我变得又脏又丑，主人开始损坏我了，她把我当成弹簧，一下子把我从桌子上弹到地上，当时我真是唉声叹气……
下辈子，我决心找个对我好一点的主人，让我享受快乐的生活！
【评语】：小作者凭着丰富的想象，多彩的语言，将一把直尺描绘得生动有趣，让读者忍不住要批评那调皮的小主人！
文具盒的自述
奔牛实验小学四（7）贡欣怡
你好，我是一个文具盒。身体长长的，方方的，全身灰色的，上面的盖子上画着一个巨大而华丽的古堡。一辆辆汽车驶向古堡，就像有人邀请许多人去古堡参加舞会一样。里面也有花纹，是一句句我看也看不懂得英文和一张精美的邮票，还有一个老鹰的盖章。我的“肚子”里可以放很多很多文具呢！
你听我的名字，就知道我是用来放文具的吧。我是高级铁制作的，不像塑料文具盒那么容易变形，我可是很坚固的呢！甚至有人赞美我们“小小文具盒，个小用途大”“文具哪里装，麻烦文具盒”呢！
小主人从把我买回来到现在都对我和文具们很好。天天帮我们“洗澡”，把我们擦得干干净净，文具们在我的“肚子”里开心得跳舞呢！不像小主人班里的一位同学在自己的文具盒里装一些稀奇古怪的玩意儿，那个文具盒每天都在伤心呢！还是我的小主人最好，从来不在我的身上乱涂乱画，装那些小玩意在我的 “肚子”里。我和文具们配合得天衣无缝，只要小主人要写作业，自动笔姐姐立刻从我的“嘴巴”里跑了出来。哎呀，写错字了，橡皮弟弟立刻紧随在后跑出来了。有一次，橡皮弟弟失踪了，我非常伤心。大家都在安慰我，说：“不要伤心了，小主人一定会找到他的。”最后终于找到了橡皮弟弟，原来他被小主人的弟弟放在了茶几上。
我爱我的小主人！
【评语】：习作短小不乏生动，小作者化身为一个小小的文具盒，用生动有趣的语言告诉我们要爱惜文具。
指导老师：李倩云
关闭窗口
打印文档