做宣传即做教育
在路上
我们依旧行走在路上
追逐那遥不可及的梦想
不为未来的飞翔
在路上
我们依旧行走在路上
划一方净土埋葬迷茫
并不需要别人的鼓掌
时光淡了容颜
却滋润了稠密的青春
年轻的心态
阳光的情怀
继续徜徉在幸福的路上
——致可亲可敬的通讯员
3月11日，奔牛实小召开了新学期第一次宣传报道工作会议。会议由通讯组组长姜彩美主任主持，以“提高质量，发挥通讯组最大功能”为主题，通讯员们齐心协力，努力为学校宣传报道发挥余力，同时实现自我价值。
本学期根据区宣传工作要点和当前的实际情况，奔小通讯组进行了人员和制度的改革。学校对通讯员们提出了更高的要求，进行了任务的重新分配，进一步明确了职责。通讯员是教师身份外的另一种身份，它的职责等同于上好课，培育好学生。姜主任分析了奔小宣传报道的现状，针对于如何提高通讯质量提出了自己的想法，要求每一篇通讯除了把五要素写清楚之外，也要像散文一样有一个“文眼”，也就是要有立意，挖掘内涵。
分管领导高伟明副校长言辞恳切地希望通讯员们消除三种状态：消极、懒忙和疲劳。宣传报道工作需要心中装着老师，心中装着学生，做宣传就是在做教育。通讯员们需要打造经验分享、头脑风暴的平台；需要打造积极向上、全面发展的平台。通讯员们要有年轻的心态，阳光的情怀！因此，在会议最后，高校长提出了四种意识：责任意识、发展意识、精品意识和效率意识。
学校宣传报道工作对外是一个显眼的窗口，对内是对教师、学生的肯定，对自己是履行职责。在履行职责的同时，它不断成长着你的成长——专业素养的提高，知识的丰富，眼界的开阔，思路的清晰，洞察能力的独特。通讯员们痛并快乐着，辛劳并幸运着，在这一平台不断实现自我的人生价值。（奔牛实验小学供稿文：姜彩美 图：张静芳 审核：高伟明）
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