“三知四有”结伴行 师德提升进行时
为深入贯彻党的十八届三中、四中全会和习近平总书记系列讲话精神，进一步加强教师队伍建设，奔牛实验小学组织开展 “三知四有”主题实践活动。在动员之后，各级组围绕“三知四有”主题召开蹲点行政人员与教师交流会。
蹲点领导高伟明副校长来到一年级、六年级组，带领深入教师学习文件精神，明确“三知四有”的主要内容、工作要求。他解释活动内涵。三知即知法守正、知德修身、知责图强。四有即有信仰、有宗旨、有担当、有戒律。新形势下，高校长结合实际工作提出要求：1.认清形势，加压加力；2.查改问题，对症下药；3.围绕中心，服务大局；4.加强领导，务求高效。
他提出要做到四个结合和把握三个重点。要做到把“三知四有”活动与教育教学实践紧密结合，与培养“有德性的人”紧密结合，与观课议课紧密结合，与提升师表形象紧密结合。把握好“对照师德考核、学习身边模范、不说教师忌语” 这三个重点。
通过开展“三知、四有”的主题实践活动，教师队伍提高了认识，争做“学法遵法守法用法”的模范，践行社会主义核心价值观，加强自身道德修养，自觉地将“三知四有”要求内化为精神追求，外化为自觉行动，为建设新武进贡献自己的力量。
（供稿：奔牛实验小学 图：史云芳 张洪明 文：蒋芬 审：高伟明）
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