【题记】：孩子们的课外生活越来越丰富，他们的视野也越来越开阔，笔下的习作也更扣人心弦了！
一场疯狂的暴雨
奔牛实验小学二（1）班 杨顺然
放学时，天空变得越来越暗，妈妈说：“快点走，马上要下大雨了。”
果然，到妈妈办公室不久，一场疯狂的暴雨就从天而降。狂风吹得路边的小树东倒西歪，豆大的雨点打在玻璃窗上，发出啪啪的响声。从窗口向外望去，只见那雨水像珠帘一样，迅速从空中急落下来。忽然，一道突如其来的闪电像一把金色的利剑，划破了黑幕一样的天空，接着，“轰隆隆”一声，震耳欲聋的雷声让我吓一大跳，我害怕得赶紧捂住了耳朵。在雷声和闪电的伴随下，雨越下越大，雨水在地上形成了一条条“小河”，又变成了一片“汪洋”。狂风使劲地吹着，雷电可怕地咆哮着，大雨猖狂地下着，我焦急地盼望雨能早点停下。
过了好久，雨渐渐变小了，我终于松了一口气，真是一场疯狂的暴雨啊！
【评析】：小作者仔细观察了下暴雨时的情景，用了一系列的比喻手法，让读者同样也感受到暴雨的惊心动魄。
小蝌蚪
奔牛实验小学 二（1）班 黄景毅
星期六，天朗气清、春光明媚，田里的油菜花都开了，真是太美了。我和妹妹打算一边散步，一边看风景。我俩走着走着，来到了小河边，看见河里有一大群黑的东西，我走上前一看，原来是小蝌蚪。我和妹妹都非常喜欢小蝌蚪，就跑回家拿瓶子来装它们。我用手到河里捧了一大把小蝌蚪放进瓶子里，还装满水，把它们带回了家。
小蝌蚪全身都是黑乎乎的，头大大的，尾巴细细的。游的时候尾巴一摇一摆，非常可爱。我放了几粒米到瓶子里，它们看见都游过来吃，有一只胖胖的小蝌蚪特别起劲地抢着吃，它吃饱了就一动不动地趴着，可能睡觉了吧？真像一头小猪。有的小蝌蚪你追我，我追你，好像在比赛谁游得快；有的聚在一起，在说悄悄话。一会儿它们都趴在瓶底下休息了，一动也不动，我想是它们游累了吧。
妈妈告诉我，小蝌蚪长大了会变成青蛙，会帮助农民伯伯吃害虫，保护庄稼，是我们人类的好朋友。听了妈妈的话，我决定把它们放回河里，让它们回到大自然去。
【评析】:你是个有爱心的孩子，虽然只和小蝌蚪相处了半天时间，但能仔细地观察，细致地描写。让我们读来，眼前仿佛就游动着几只小蝌蚪。
洗头
奔牛实验小学二（1）班 赵浩然
今天，吃晚饭的时候，妈妈说我和哥哥的头上出了好多汗，臭臭的，叫我们吃过晚饭就洗头。听完妈妈的话，我们欣喜若狂，狼吞虎咽地赶紧吃完饭。
妈妈已经给我们兑好了水，我伸手试了一下水温，刚刚好，一点也不烫手。首先，手扶着盆子，弯下腰，探出脑袋用水嗒嗒的毛巾把头发浸湿。接下来，按一些洗头膏，在手心搓一下，再揉到头发上。一会功夫，头就成了“泡泡山”，妈妈用手抓了两下，“啊！疼！！”我忍不住叫了声，她听到后放轻了动作，“低头！”我听到“命令”后慢慢低下头，妈妈用水把我头上的泡泡冲走，偷偷地看一眼，盆里变成了泡泡的海洋。“闭好眼睛，不然待会眼睛疼。”妈妈拍了我一下，哎，我的泡泡啊，我怕是玩不了了。就算是这样，我趁妈妈不注意的时候，到头上摸了一下，滑滑的，还沾了一手的泡泡，用力一甩，甩得到处都是，虽然我看不到妈妈的脸，不用猜也能知道她一定和“图图妈”一样火冒三丈了，哈哈……正高兴着呢，一勺水从头淋下，这才发现，妈妈不知道什么时候开始给我冲头了，就这样，没两下头上的泡泡就冲得无影无踪了。
我希望下次能够自己洗头，顺便再玩下泡泡，尽情地玩哦！
【评析】：小作者能从洗头这件小事中获得别人发现不了的乐趣，让大家都感受到童年的快乐！
指导老师：张红菊
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