【题记】：童年的时光最美好，童年的表现最纯真。看，没有老师在场的一群孩子是多么的开心，多么的快乐啊！童真、童趣在他们的笔下表现得是如此淋漓尽致。
当“老虎”不在的时候
奔牛实验小学六（2）班 李远新
正所谓“山中无老虎，猴子称大王”，在我们眼里，我们的每个任课老师就是“老虎”，那当“老虎”不在的时候，我们这群“猴子”会怎样在教室里称大王，大闹天宫呢？
那是开学的第二天，同学们吃完午饭后，陆续回到教室写课作。十二点十分之前是数学时间，因为有些同学吃得快，所以就有了一段没有任课老师的中午“自由时间”。像往常一样，我吃完午饭漫步走向教室。在楼梯口，我就听到我们六（2）班传出来的喧闹声了，那音量，绝对可以用锣鼓喧天和震耳欲聋来形容。
我走到教室门口，把头往教室里一探，哟呵，仿佛自己正在赶一场庙会。教室里热闹非凡：有的人回头讲话；有的人在讲笑话，逗的周围的人哈哈大笑；有的人正在吹牛，说自己家里养了一只恐龙宠物；还有些人索性“开打”了，你推我一下，我撞你一下，最后就扭打在一起了；再看我们数学课代表“女娲娘娘”，还正在发表个人演说呢！还正是形态各异、花样百出呀！
当我逛到我座位上时，我同桌“潘大姐”一副无视我的样子，冲着我大吼：“你走错班级了！”前面那个王小帅也掺合进来，说：“你确实是走错班级了。”我被他们的一唱一和弄得莫名其妙，冲着“潘大姐”说：“我……我怎么走错了，这就是六（2）班呀！”那个“潘大姐”还不承认，“你不是某某班的河马同学吗？”“谁是河马？”我硬是挤到了位置里，“我再说一遍，我不是什么河马！”那个王同学又转过来说：“老兄，你确实走错班级了，赶紧回你自己的教室吧！”说罢，偷笑着转过去了。“潘大姐”还不死心，“你不是河马，就是那个……”，还没有说完，看着我手指指她身后，她这才停嘴。原来老师来了，她还不忘冲我吐了一个“舌头”。
“老虎”来了，那一群“猴子”也接二连三的停嘴了，好像什么事情也没有发生。
【妈妈评语】：把老师比作“老虎”，同学们比作“猴子”，比喻生动形象；语言通顺，写出了老师不在的时候，同学们各显神通、教室里喧闹的场面；如果能再详细、生动描写一下几个事例中同学们大闹教室的场面，加上面部和肢体的描述，将更加形象生动。
“老虎不在家，猴子当大王”
奔牛实验小学六（2）班 梅誉扬
“叮铃铃……”铃声响起，同学们绷紧神经等待老师到来，可一分钟、两分钟过去了，老师迟迟没有走向教室。有的同学把头探出窗外搜查“敌情”。一向胆大包天的“小查子头”走出了教室，左边看看，右边觅觅，探测完后，他完全甩掉了老师在时的规规矩矩的样子，昂首挺胸、大阔流星走向座位，脸上时不时闪出奸笑，嘴里叫道：“同学们，现在老师出去开个会了，让我们舞动起来吧!”顿时，教室里沸腾了起来，像一群离开了老虎的猴子一样，乱成了一锅粥。
我把眼睛左右转转，发现李浩阳那边早已喜笑颜开，一边讲笑话，一边捂住肚子仰天大笑，大门牙都露了出来，还时不时说肚子好疼啊！我继续埋头写作业，心想：如果马上老师来了，那帮倒霉鬼要吃不了兜着走咯！可是心里又闪过一个邪恶的念头：反正老师也不在，不如放肆一下，我旁边的“狐朋狗友”都乐了起来，何不融入到他们的队伍中去呢？我要来搞一下恶作剧。我轻声拍着王娇蕊的肩膀说：“刚才周佳瑜叫你去一下。”她半信半疑地走了过去，一会儿她便气冲冲地走了回来，有如牛魔王鼻孔生烟，火烧眉头：“梅誉扬啊，你好大胆，敢骗我！”说着就要挥拳。我只能将计就计，一骗骗到底：“王大人，别生气，息怒！息怒！来，我们坐下慢慢谈。”她坐了下来，于是我顺水推舟，釜底抽椅，只见她无力回天，一屁股坐到地上，“嗷嗷”直叫，四周和我谋划好的人都笑了起来，她也只好挠挠头，红着脸，坐回椅子上。
突然，一些机警的人探头一看，发现老师快要到我们教室门口了，叫道：“红色警报，红色警报，金老师已率领”千军万马”向我们袭来，大家赶紧做好防备工作！”于是，刚刚杂乱无章的教室立刻变得鸦雀无声，同学们立即埋头写起作业，装的连神色都不变。老师慢慢走近教室，向我们讲清离开一会儿的原因，于是一堂静悄悄的课便继续开始了。
【老师评语】：小作者真实地再现了老师不在时的场面，使人如临其境，读来轻松有趣。
同学的恶作剧
奔牛实验小学六（2）班钱家炜
下课之后，我们正忙着写作业，只见语文课代表兴冲冲地跑到教室，大声说到：“今天下午金老师有事，不能来给我们上课了，请大家与往常一样保持纪律，做好自习。”听到这个消息，教室里立马炸开了锅，个个欢呼雀跃。有的高兴地一蹦三尺高；有的不禁大喊：“老师不在，我们终于自由喽！”有的开心地哈哈大笑。正所谓“山中无老虎，猴子称大王。”老师不在了，平时那些被老师死死镇压的‘山大王’开始放纵起来。于是，一桩恶作剧便降临到了我的头上。
那时候我正在写作业，突然听到有位女生大喊：“教室里有一只蜜蜂！”我顺着她手指的方向看去，果真看到一只蜜蜂在窗边飞来飞去。不过，不大一会儿它就飞走了，于是我继续埋头写作业了。就在这时候，吴童走过来对我说：“钱胖胖，你红领巾上有只蜜蜂。”说着便远远地走开了，好像很害怕似的。由于我在小时候被蜜蜂蜇过一次，所以很怕蜜蜂，但我仍不断在心里默念：要冷静，这一定是个恶作剧，哪有这么巧的事啊，不能被他耍了。可就在这个时候，潘业成又走过说：“你红领巾上真的有一只蜜蜂！”听到这句话，我心慌了，再也忍不住了，一把扯下红领巾就扔在了地上，然后远远地跑开了。“哈哈哈，你被我耍了，真笨！”吴童的声音突然传来。我不禁火冒三丈：“好啊，你竟然敢耍我。”说着便追着吴童要打。这时上课铃声响了，我这才只好气鼓鼓地回到座位上，放过了这小子。
坐在位置上，想到刚刚被耍的情景，我不由得暗自发笑。心想：没想到我聪明一世，糊涂一时，居然被吴童这小小的三人成虎的计谋给耍了。
【妈妈点评】：这篇作文通过一次偶发事情，描写出了同学们的活泼，爱开玩笑的特性，也从侧面反应出同学之间的友爱。老师不在的时候，同学们向往的自由跃然纸上，合作起来开个小小的玩笑，体现出了同学的天真和聪明，真实地反应出了同学们的成长历程。
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