走进江阴教育，分享教育精彩
5月27日，奔牛实小跟岗干部、部分行政人员以及林志明名校长工作室成员在林志明校长的带领下前往江阴市南闸中心小学和长寿实验小学参观学习。江阴市督导室的三位领导一路陪同，与来自常州市7所学校的领导老师分享交流学校文化建设以及教师专业发展。
南闸中心小学是一所发展中的老校，秉承“以人为本，科学育人”的教育理念，依托近百年学校兴衰起落、薪火相传的文化积淀，全校师生众志成城，开拓创新，确立了“内涵发展，丰育人文”的办学主张，努力创建一所人文丰韵的现代化学校。陈国平校长从“理念文化”、“环境文化”和“特色文化”三方面幽默风趣地为大家解读了学校的文化建设。特色是学校的品质色彩，是素质教育的闪光点，是学生个性化的摇篮，是社会各界注目的窗口。南闸中心小学以看得见的写字教育为中心，以听得见的锡剧教学为重点，以抓得着的乒乓训练为拓展，广泛开展可感可赏的人文活动，陶冶师生的情操，展示师生的个性。在陈校长丰富的言词和实际的参观中，大家对这所学校充满了好感，一致认为这是一所有韵味的学校。
长寿实验小学以“为儿童生命生长奠基”为核心办学理念，秉承“永远改革、永远追求、永远创新”的校园精神，致力于建设“美丽的花园、启智的学园、人文的家园、幸福的乐园”的现代化新型学校。学校以“趣”为中心，师存雅趣、生立志趣、教从童趣、学得乐趣、文化逸趣、意蕴真趣，造就了一直外雅、内秀、敬业、进取的教师队伍，培养了一批爱祖国、懂礼仪、会学习、诱惑力的学生。李锋校长带着大家漫步校园，小桥流水，树木葱茏，启智苑、导行桥、励志亭、悦心池、校训石相映成趣，妙趣横生。长寿实验小学的“趣”在教育的大道上行走着、快乐着、收获着。
当今的教育该为孩子做些什么，怎么做，如何给孩子的童年以多彩、以梦想，这是值得每一位教育人深思的问题。林志明校长在江阴督导评估了十多所学校，看到了素质教育，看到了内涵发展，看到了个性教育，因此他带领大家分享了江阴市教育的精彩和意蕴。相信，常州市、江阴市在这样的学习、交流和分享中，一定能让教育开出更美的花朵。（奔牛实验小学供稿 文：姜彩美 图：薛仁良 审核：高伟明）
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