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我们也有价值观 (五2班 指导老师:周素萍)
发布时间:2015-06-15   点击:   来源:原创   作者:聂霞

 

【题记】:提到价值观,是一个多么深奥的话题,离小学生太遥远了,可如今他们却在畅谈着他们的价值观……
 
重诺守信 人必近之
—— 读《我们的价值观》有感
奔牛实验小学 五(2)班   肖云博
一个人要想获得成功,就要树立正确的价值观。最近,老师向我们推荐了《我们的价值观》这本书。这本书主要讲了社会主义核心价值观:“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”的三十多个例子。其中“诚信让世界更美好”让我印象最深。孟子说过:“诚者,天之道也;思诚者,人之道也”,就是告诉我们做人要诚实,不讲假话,不欺骗,不掩盖错误缺点;与人相处时要讲诚信,言必有信,说到做到。
在电视上,我曾经看到过这样一段短片:一个老奶奶将装有蔬菜的篮子放在菜场里,每一种蔬菜,都用草绳一把把扎好,整齐地摆放着。一篮篮的青菜吊挂在竹竿上。每个菜篮的提梁上都挂有一张纸牌,上面写着“一元一把”,还有用来装钱的小布袋或塑料袋,买菜的人来到菜市场,自己选菜拿菜,然后自觉地把菜钱放进系在菜篮上的小袋内。卖菜的不用守着,买菜的自觉交钱。买菜和卖菜的人靠的是自觉与相互信任,电视上说这个老奶奶这样买菜已经有十年了,从来没有发生过不给钱的现象。所以人们才常说:诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。
爸爸、妈妈和老师经常教育我们,要从小就做一个诚实守信的好孩子,做出的承诺一定要实现。“重诺守信,人必近之;狡诈欺蒙,人必远之”。我们应该远离花言巧语的欺骗,多一份真诚,多一点信任,做一个诚信的人,一个胸怀坦荡的人,一个有高尚品德的人,用诚信浇灌出人生最美丽的花朵。
【妈妈点评】:帮孩子树立正确的人生观、价值观,会让他在以后的学习和生活中形成良好的思想品德,做一个最好的自己。
 
我们也有价值观
—— 读《我们的价值观》有感
奔牛实验小学 五(2)贡赛赛
今天,我学到了12个很重要、很有意义的词语,它们是:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这12个词语我是从哪里学来的呢?我是从今天看的一本书《我们的价值观》里学来的。
《我们的价值观》这本书主要就是要让每一个公民记住社会主义核心价值观的基本内容,融化在心灵里,铭刻在脑子里,结合学习和生活等不断加深理解。要学习英雄人物、先进人物、美好事物,在学习中养成好的思想品德。
读了这本书,让我印象最深的是“徐建威为父上山采药”的故事,故事的主人公徐建威的父亲生病了,医生说最多可以活三年,徐建威很伤心,同时,他下定决心要用草药治好父亲的病。从此以后,不管面前的道路多艰苦,徐建威都上山采药。山上,可能遇到飞禽走兽,可能摔下山崖,可这都不是问题。正是徐建威的孝心让父亲延续了十年的生命。徐建威的行为就是友善,友善要先善待自己的亲人朋友,才能善待他人、社会和自然,而他就是这样一位孝老爱亲的道德模范,是新时代广大青年学习的榜样。他用稚嫩的双手延续了父亲脆弱的生命,书写出一段传奇。从这则故事中,我知道了,我们应该孝顺自己的父母,是他们生下了我们,作为一个合格的公民,我们应该为人友善。
现在,我们倡导的社会主义核心价值观,体现了中国人民的美德思想,体现了革命先烈的理想,也寄托着各族人民对美好生活的无限向往。
我们小学生也有价值观,那就是:尊老爱幼、诚实守信、礼貌待人……让我们从自己做起,从身边一点一滴的小事做起,在成长的过程中打下良好的基础,践行自己的价值观,爱自己,爱人民,更爱祖国!
【爸爸点评】:提到价值观,一般都是我们大人的话题,如今,让孩子看这样的书也会有必要,对他们树立正确的价值观很有帮助。
                         
树立正确的价值观
奔牛实验小学 五﹙2﹚班 李乐晗
今天,我读了《我们的价值观》一书,让我眼前豁然开朗,发现了自己还有许多的不足哦,以后要努力向别人学习,树立正确的价值观。
《我们的价值观》一书中,介绍了二十四字社会主义核心价值观,分别是富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善,这二十四个字分别从三方面阐述了我们的价值观。
看完这本书,我感慨颇多,作为二十一世纪的小学生,首先要学会两点。
第一,要讲诚信。我觉得,一个人无论能力的大小,都要讲诚信,一个人如果连最基本的信用都没有,那么要别人怎样尊重他?我们只有从小养成这个习惯,长大后才会有所成就。但有些人不仅犯了错误,还不承认错误。久而久之,这便成为习惯。犯错误并不可怕,可怕的是知错了,还不及时改正。
第二,要友善。同学与同学之间要和睦相处,不能因为一点小事,而把班级弄得四分五裂。还要乐于助人,只有你帮助了别人,别人才会帮助你。我们不能觉得“别人又没帮我,我为什么要去帮他们呀!”大家之间有矛盾嘛,要好好商量,不能用武力来解决问题,这样只会使同学之间更不统一。
今后,我们要认准自己的价值观,判断什么是值得自己去做的,而什么又是自己不该去做的,要有明辨是非的能力,正所谓“三思而后行”嘛,努力使自己成为一个全面发展的好学生。
【老师点评】:如今的孩子真是见多识广,小小年纪就在讨论深奥的价值观,虽然语气稚嫩,思想不够深刻,但他们或多或少明白了什么是价值观。
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