适合，回归教育的本真
——参加“江苏省‘教海领航·适合教育’小学教学研讨会”
为了进一步弘扬“苏派”教学，加强各校之间的互动交流，有效指导青年教师专业成长，《江苏教育》编辑部于9月24日——25日在盐城市大丰区城东实验小学举行了“2015年江苏省‘教海领航·适合教育’小学教学研讨会”。苏派联盟各兄弟学校300余人参加了此次活动！我校谢燕、李敏、吉梨炎和陆霞4位老师也有幸参加了此次苏派教育的“盛典”。
24日下午，《江苏教育》杂志主编张俊平给大家作了精彩的报告：《教师——做个读书人》，从“读书、研究、写作”等3方面全面地诠释了“书”的魅力。首先张主编从“书是什么？”这一问题与现场的老师开展互动，指出书是读书人“读”的，书是追求完美的伴侣，书是肖像，书是神灵之作，书是一座神奇的陈列大厅……等一系列的回答，最后告诉我们：书就是人，人就是书！在整个报告中间，张主编推荐了许多优秀的书目，指出“拓宽视野的书——泛读，提高思想的书——深读，促进研究的书——精读，关系社会的书——活读，丰盈心灵的书——悦读”，并且和大家一起共勉：教好书，读好书，写好书——做一个有书卷气的大教师！
25日上午，由江苏省的知名专家、名师及优秀青年教师和大丰城东实小的优秀教师代表给听课老师进行了精彩的课堂展示和点评。
一、语文专场：
左彩霞，小学高级教师，盐城市小学语文教坛新秀，大丰区教学能手。左老师执教了苏教版语文二年级上册《识字6》一文，她非常巧妙地创设了游览祖国风光的学习情境，由大丰本地风景入手带领学生渐入佳境。课堂中她很好地落实了词串识字的四大功能，即：识字、认识事物、审美以及铺垫。她所倡导的“一看、二描、三写、四比”的生字教学法也比较符合低年级学生的学习特点。
陆华山，南京市小学语文学科带头人，先后获得南京市五一劳动奖章、南京市斯霞奖等称号。陆老师执教了苏教版语文四年级上册《李时珍夜宿古寺》一文。陆老师茶馆式的教学最大可能地放松了学生的身心，创设了轻松愉悦的课堂氛围，师生互相平等，使得学生能够游刃有余地和老师交流。陆老师主张简简单单学语文，整堂课他抓住关键字词，把文字梳理得非常简要，“住破寺、聊吃苦、记所得”朗朗上口，让学生对于文章脉络一目了然。
杨新富，江苏省小学语文特级教师，全国优秀教师，南京市首届语文学科教学带头人，苏教版小学语文教科书编委。杨校长讲述了小学的“阅读”和“阅读教学”，语言生动、幽默，举例贴切，让我们在反思自己阅读教学的同时，也找到了今后努力的方向。
二、数学专场：
王晓燕，盐城市数学学科带头人；穆传慧，江苏省青年教师新秀，省“教海探航”杰出水手，2位优秀教师同课异构展示了六上《百分数的认识》一课。王晓燕老师的课堂充分体现了“适合教育”理念，朴实而适合孩子。穆传慧老师给我们呈现了“欢乐”、“尊重”和“生活”的数学课堂，孩子的数学知识学习自然、学习能力得到有效培养、数学思想得到有效发展。
周卫东，南京市长江路小学党支部书记，江苏省小学数学特级教师，江苏省教育厅推介的苏派名师代表之一。周卫东老师先展示了一节精彩而富有底蕴的一节规律课——《间隔排列》，体现了周老师对于小学数学的深刻理解，然后对前2节课做了精彩点评，在他的讲座——《为理解而教》中，充分体现了本次活动的主题——“适合教育”，只有“适合”的才是最好的！
三、英语专场：
袁捐钱，盐城市小学英语教学能手，盐城市英语口语测试员，曾获江苏省小学英语优质课竞赛一等奖；丁文敏，常州市小学英语骨干教师，全国新教育实验优秀实验个人，曾获第十届江苏省“杏坛杯”苏派青年教师评优课特等奖；沈国锋，如东县教师发展中心小学英语研训员，全国中小学外语教学能手、外语教师名师，曾参加全国、省、市级优课竞赛获一等奖。三位优秀的教师和名师都执教了五上Unit3《Our animal friends》,袁老师是一位激情活力的优秀教师，学生在她的课堂中有说、有唱、有演，有猜，时刻围绕着本课的主题进行学习；丁文敏老师的课堂采用小组活动的开放式教学，以发展学生的学力为主，真正体现高年级学生学习语篇的规律性；沈国峰老师在课堂中让学生自主建构文本，先“得义”，再“得言”，在课堂中充分体现了让学生用英语做事，让学生学会思考，然后用本课的目的语言来输出。
本次学习虽然只有短短的2天时间，却是一次强有力的精神洗礼，这些学者、专家和一线的优秀教师告诉我们：只有“适合”的，才是最好的，“适合”才是回归教育的本真！奔牛实小的绿色课堂符合学生的需求，适合学生的发展，也是这种理念的真正体现！
（图文：谢燕 陆霞 吉梨炎 李敏）
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