为了让每位教师更深入、更全面地了解课改的重要性，10月26日下午，奔牛实小、奔牛初级中学和九里小学课程建设工作交流与研讨活动在奔牛实小如期举行。来自3所学校的校长和行政人员齐聚一堂，共同聆听了新北区教研室万荣庆主任给大家带来的专题讲座——《学校课程顶层设计》。
课程改革势在必行，为了尽快适应新北区的课程设计理念，万主任首先从课程的理念和目标全面、系统地阐述了课程顶层设计的内涵：课程的理念——可结合学校文化特征和办学理念设计；课程的目标：（1）定性：各学段应具备的国民素养、良好的习惯和品质；（2）定量：三年一个阶段，应有百分之多少学业优秀合格率；（3）具体学科素养：体育素养、艺术素养、阅读能力……；然后就课程的框架和实施给大家作了一一具体地讲解，特别指出在设计的时候可以用“树状图”或“同心圆图”来建构框架，既有理论的指导，又有实践的参考。接着万主任对英语、体育、美术等多门学科的课程设计又进行了专业性地指导，指出各学科组的文化建设可以有自己的精神口号，一定要体现同伴间的互助；最后就备课、上课、观课和作业等各方面提出了要求，特别在作业设计的宽度和广度上做了较详细的讲解和举例，为所有的老师提供了参考。
新课改的实践需要先进理念的指引，新课改的摸索需要专家的引领。历时1个多小时的讲座，让我们清楚了新北区的课改举措，同时也为学校课程改革的深化指明了方向。奔牛实小、奔牛初级中学和九里小学3所学校的老师们将在学科负责人的带领下静心、认真、深入地去学习，领会课程建设的文件精神，研究并制定符合本校的课改目标、课改内容和课改特色。学习、提升、创新、实践，使全体师生在课程改革和建设这条跑道上幸福成长！
（新北区奔牛实小 供稿 撰稿：谢燕 摄影：贺成燕 审核：姜彩美）
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