我校六年级学生在市“好书伴我成长”中再获佳绩
由市教育局、市宣传部、市新华书店联合组织的2015“好书伴我成长”读书征文评比活动已经落下帷幕。活动中各中、小学积极参与，共提交读书征文一千多篇。经过评审，我校三位六年级的学生获得了常州市二、三等奖。
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组别
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题目
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作者
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奖项
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指导老师
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小学
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超越死亡的爱
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徐子涵
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二
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徐红梅
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小学
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缝补好自己的时间
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周阳
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二
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徐红梅
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小学
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用爱去感受温暖
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蒋宋逸
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三
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史建国
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在此向获奖的同学和指导老师表示热烈的祝贺，同时也希望同学们继续与好书为友，努力成为具有良好的阅读品质的新一代。
这三位学生平时爱好读书，与好书为伴，有自己独到的写作心得，现在他们把自己的心得拿出来与大家分享。
嗨，大家好！我是六（1）班的徐子涵，今天想和大家一起探讨一下“写作”的问题。很多同学都害怕写作，其实只要做到以下几点，你会发现写作并不难，甚至还挺有趣呢！首先，要做生活中的有心人，善于用笔记录下生活中的点点滴滴。比如，学校开展了有意义的活动或举行了某项比赛，或者家长带你参加了校外的实践活动之后要及时地把活动过程和自己的感受记录下来；遇到令自己难忘或感触较深的事也要及时记录下来，说不定这些都可以成为你以后写作的素材哦！其次，要多读有益的课外书。唐代大诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”我们小学生应该多读一些优秀的文学作品、名人传记以及一些科普类的书，当然也可以读一些优秀的作文选，不断开阔自己的眼界，这样就不会出现“书到用时方恨少”的情况了。最后，写完作文以后要反复修改。俗话说：“文章不厌百回改。”好文章是改出来的，我写完作文后总是自己先读，把不通顺或感觉别扭的地方改过来，然后读给家人听，听听他们的意见，接着再修改，直到自己满意为止。相信，做到以上几点后，你也一定会爱上写作，并能写出好的文章来的！让我们一起努力吧！
大家好，我是六1班的周阳，我的写作心得就是两个字——积累。
一、词汇是文章的细胞，平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花。
二、写好作文还得学会观察，要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
三、文章的中心要明确，要集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。
“生活中，多一份心，就多一份爱，多一份给予，就多一缕温暖的阳光。我深信，社会一定发展得更加美好，更加亮丽，我也深信，爱是金钱、地位、荣誉换不来的，只能自己去发现、去付出、去感受。用爱去感受温暖，没有什么比爱更加温暖。”
——蒋宋逸
我是奔牛实小六(3)班的蒋宋逸。我的爱好广泛，象棋、数棋、篮球、写作丰富了我的生活经历、开拓了我的眼界、陶冶了我的情操。多彩的生活使我大脑清晰，常常激发我的写作灵感。所以热爱生活吧，生活是创作的源泉。
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