| 云淡风轻春正浓,新朋故旧喜相逢。为进一步落实区校本研修培训会议的精神，探索有效的校本研修方式，提升教师的教科研能力，以低重心、专题式的微课题研究为载体，3月15日下午，奔牛实小特邀请新北区教研室的薛辉校长开展了“开展微型课题研究，促进教师专业成长”的专题培训。
薛辉校长主要从“微型课题的选题”、“微型课题的基本特征”、“微型课题研究方案设计”、“微型课题研究的步骤”、“微型课题研究的过程和策略”等方面作了深入讲解。做到了理论联系实际，深入浅出。每个关键点，都举出了实例，还给老师们展示了范本，具有很强的针对性和实效性，整个培训收到了较理想的效果。
培训活动后，杨文荣校长就我校微型课题的研究作出了具体安排，希望各位老师认真分析和探讨教学过程中遇到的实际问题，并制定微型课题研究方案，在学校逐个论证的基础上开展切实有效的研究，并将研究所得转化为教育行为。
奔牛实小一惯以来非常重视教科研工作，始终坚持以课题研究为载体，以课堂教改为契机，在实践中锤炼科研型教师队伍，努力实现“以教学带动科研、以科研促进教学”的双赢格局。本次培训活动，极大鼓舞了老师们参与教科研的热情，进一步增强了教师的研究意识，为有效推进微型课题的研究，提高教师的科研水平，促进教师专业发展，发挥了积极的作用。锐意进取的奔小人，在专家的引领，学校的支持下，必将幸福地行走在科研之路上，在逐步提升自己业务素养的同时，进一步促进着学校的再发展。
（供稿：奔牛实验小学 图文：潘志平 谢燕 审核：姜彩美）
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