花开有时，心静待之

奔牛实验小学   史云芳

曾见过这样一段文字：这是一个飞快发展，急速变化的时代，这是一个时间宝贵，效率至上的时代，这也是一个匆忙得让人焦灼的时代。生活在这样的时代，我们很容易像巨大水泥搅拌机里的石子，身不由己地跌跌撞撞地跟着快速运作。这样的匆忙和催促，也带进了我们对孩子的养育当中。然而，许多时候，慢一点是多么可贵。

班里有个小Y同学，长得圆头圆脑，憨厚可爱。然一接触，发现他特别内向，一般脸上没有任何表情，不管你表扬他，或批评他，他向来目光低垂，似丝毫不为所动。一年级学拼音时，学得异常吃力，拼读慢，默写错。每每你忧心忡忡，苦口婆心之时，他却处之泰然，不急不躁，纵使你有万般不甘心，也只能偃旗息鼓。时间一长，安静从不惹事的他渐渐成了最容易被忽略的一个了。

一日，逢一同事问及他，说他家父母年纪较大，中年得子，家人听闻孩子在校午饭似不怎么吃，每天回家饿得不行，希望老师多多予以关心，还言孩子胆小，在校不敢与人交流，生活得并不开心。又言孩子在幼儿园三年，只与一个相对熟识的孩子往来，其余同学三年从未说过一句话。我诧异孩子自闭至这种地步，虽对家长言语中的薄责略感委屈，但也不禁开始了深深的自责：这样的孩子真可怜，与活泼烂漫的同龄孩子相比鲜有快乐，确实应该予以更多的关怀，不能一味地对其学业关注，其心理健康、身心愉悦的意义更甚于学习进步。

于是，我比以往更关注这个孩子。首先我特意挑选了班里成绩很好，但文静又懂事的乖女生做他的同桌，并叮嘱小女孩在学习上多帮助帮助他，课间多和他聊聊天。我相信这样乖巧的女孩，没有攻击性，且不会给他压力，只会轻声细语和他交流，一定不会让他紧张，一定会让他放松，这样就很容易敞开心扉。果不其然，悄悄观察后，我看到他脸上的笑容明显多了，表情生动之后的他显得更加可爱了。

趁着在食堂值日的机会，我故作无意地走近他们的餐桌，询问他们吃饭的表现，提醒他们不可挑食，要均衡营养。说话间，随手抚摸他的小脑袋，问其吃得咋样，故意表扬说今天碗里的饭明显少下去了，可见吃饭表现不错，难怪越来越聪明了。听闻我这样一说，同桌吃饭的其他小朋友勺子舀的饭更多了，而他嘴巴也长得更大了。以后的午后，我总要不经意地问问他，今天吃饱了吗？

孩子的动手能力似乎很不强，很快我们开始学写汉字了。尽管用了总总激励机制，尽管其他孩子的字越发老练、美观，可他的字依旧像一只只张牙舞爪的大螃蟹。失望无奈之余，我只能一遍一遍地帮他改写，让其在我的字上摹写，常常一次练写作业从上到下都是我的红字上覆着他的铅笔字。一学期下来，几乎页页如此。我尽量克制着自己的失望，收敛着自己的焦躁，不厌其烦地一次次帮其改写。

一学年，我的诚心没有感动上苍，但却换来了他家人的重视和配合。一年级的暑假结束之时，孩子带着假期练字的本子返校报到了。翻开一本又一本小田格本，我惊奇地看到，孩子的本子上有大人的范写，有大人加星的红笔痕迹，每页还给孩子评定了分数，且都带着明显鼓励的痕迹，而孩子的字迹也明显脱胎换骨了。一页一页翻阅着，感动溢满心田。逮到机会，我询问了孩子暑假练字的事，居然是其奶奶耐心指导的成果。我当着全班孩子的面表扬了孩子的暑期表现，并请其转告我对他奶奶的称赞和感谢。二年级的习字册上，我不需再改了，反之，我经常表扬孩子书写的进步，给其加星。往往一周下来，孩子的五角星也达到拿表扬信的标准，半学期，这孩子竟靠着自己的努力，拿回了好几张表扬信。

班级网站里也逐渐出现孩子的身影了。一天晚上，其母给我打来电话，表示也想把孩子写的日记打出来，让我发到网站上，让孩子高兴高兴，让其对学习更有信心。我欣然表示支持，肯定了他们对孩子的关心，对孩子成长的用心。然其母因所受教育不多，年岁也不小，QQ、打字皆不会，恳请我教她。于是我努力指导之，并表示若实在困难，我可以破例努力抽时间帮她打文章。但其母恳切地表示让他们先试试，不行再找朋友帮忙，言下之意绝不给老师添麻烦，着实让我感动不已。几日后，孩子的日记和照片果然成功地通过QQ传递过来了。我第一时间让它发表在班级网站上。看着屏幕上孩子灿烂的笑颜，我真觉得他很幸运，也很幸福。我相信他的父母与孩子相拥着看网站上的这样的图片和文字，那幸福的笑容一定比任何时候都甜美。孩子的内心也一定溢满快乐和自信。真好，这情景一定如春暖花开般美好！

与其父母交流成了家常便饭，Q Q、电话、接孩子时，感受着一家人对这孩子的搀扶、助跑，我也不由自主地放慢节奏，不骄不躁地呵护着孩子的进步。某日，孩子的妈妈忍不住告诉我，孩子很喜欢我，希望一直是我教他，刚刚还一直在问他妈妈我会不会一直教他们，直到妈妈明确告诉他会的，他才安心地去睡觉。

他妈妈还说其实从过完暑假来开学，他就担心会换老师，直到到教室报了名，见到了我才开心……从教这么多年，这样被孩子喜欢着，依赖着还是头一遭，我品尝到了前所未有的幸福。孩子的内心是敏感的，丰富的，我庆幸在他这儿我放慢了脚步，我遵循了他的成长节奏。

《圣经》里说，世间万物皆有定时——播种有时，成长有时，花开有时，凋零有时。培育孩子，等待成长，就像花开，需要时间，需要我们静下心，慢慢来。人人皆知被人工添加剂催熟的果蔬，样子好看，却缺乏真正的营养与口味。所以有时候，为人师者的我们必须提醒自己，遵循孩子自己的成长节奏，慢慢来。