弘扬特色文化促进内涵发展
——记江苏小教专委会2016学校特色文化建设专题学术年会
江苏省教育学会小学教育专业委员会2016年学术年会暨学校特色文化建设栖霞专场于5月12日、5月13日顺利举行，本次年会以“力行教学改革行动计划，推进小学特色文化建设”为主题，开幕式上，省教育厅、省教育学会、区人民政府、区教育局等领导参与了本次年会并作了热情洋溢的讲话。省教育学会小学教育专业委员会理事、奔牛实小林志明校长与学校高伟明副校长以及五兴小学仇永良校长参加了本次年会。
省教育学会会长杨九俊也就校园文化、文化应遵循的规律以及校园文化建设等方面为与会老师做了深入浅出的阐述。之后，全省不同地区的学校代表也就校园特色文化建设及相关活动开展做了大会交流发言，展示了全省各地区小学教育特色文化建设的实践与思考，丰富多彩，成果丰硕。
交流活动后，与会成员分组参与了栖霞区教育局精心组织和安排的分片观摩交流活动，栖霞区小学教育向我们充分展示了在特色文化建设上的实践、思考和各色成果。南师附中仙林学校小学部“漫步雅韵世界，浸润诗意童年”理念指引下的“典雅环境书写诗意人生”“博雅课程凸显品牌内涵”“雅趣课堂提升教学效益”“缤纷活动塑造文雅儿童”……文化浸润了校园每一个角落。南京大学金陵实验学校，秉持“小学就要像小学样”，努力践行“走进儿童的世界，培养世界的儿童”，百年名校的办学积淀，先进齐全的教学设施，美化、绿化与人文性相融合的校园环境，每一处角落皆能说话，每一株草木都会传情……校园特色文化建设的专题沙龙，基于文化建设思考的课堂展示，加上各校展示的“民乐演奏”“欢庆狮鼓”“绳彩飞扬”等等各项文化活动成果展示，精彩纷呈，彰显出栖霞教育基于活动、立足传承的特色文化建设的丰富内涵。
与会过程中，奔牛实小一行三人在林校长的带领下一方面积极和兄弟学校进行交流，更对我们奔牛实小在学校特色文化建设过程中的积极实践进行了深入思考和分析，就今后学校发展过程中的特色文化建设工作进行了展望，特别是对五兴小学在特色文化建设工作提出了自己的意见和建议。
这次年会，是充实的，是成功的，对奔牛实小以及奔牛五兴小学今后在校园特色文化建设工作上的现实指导意义，也必将是长久而深远的。
（供稿：奔牛实验小学图：高伟明 文：仇永良审核：姜彩美）
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