精细管理促效应通力合作助发展
——奔牛实验小学召开新学期班主任工作会议
为进一步强化班主任责任意识，以促进学生遵守日常行为规范，养成十好习惯，实现学校快速高效发展，8月28日下午，新北区奔牛实验小学召开了全体班主任工作会议，刘军英副校长和学生中心张伟强主任等也一起参加了此次会议。
刘校长先是有针对性地总结了上学期班主任工作的不足之处，随后就新学期班级管理常规巡视评分标准，做了详细的解读：为了更好地督促师生执行学校管理常规，让常规评分更加客观和公正，把常规管理的晨会和班队、课间操及大课间活动、食堂用餐路队纪律和放学静堂等八个方面重新修订，改变原来的计分方式，每项常规还分别定了三个执行要求。刘校长要求班主任们高度重视自己每一项工作所产生的效应，强调了发挥班主任和任课老师协同作战这股合力的重要性，也指出班主任作为学校基层最直接的指挥员，定要深入实际，狠抓落实，形成踏踏实实的工作作风，努力做到精细化管理，把常规教育工作落到实处。
在座的班主任中，有的是经验丰富的老班主任，也有的是初出茅庐的新班主任，她们侧耳倾听，详细笔记，仔细斟酌，力争早日成为德育工作的实践者，有管理能力和创造能力的新型班主任。正如一位老班主任会后所说：“复杂的事情简单做，简单的事情正确做，正确的事情重复做”。是啊，班级管理是一件复杂的事，分解开其实很简单，只要把这些简单的常规细则做好了，那么班级管理一定会出成效的。
此次会议的召开，拉开了奔小新学期班主任工作的序幕，进一步明确了班主任的工作职责，对今后班主任各项工作的开展起到了积极的推动作用，此次会议不仅让大家认识到班主任常规工作责任之重大，也意识到提升班主任管理水平之重要。相信，致力于学生思想品德和人格素养培养，贯穿德、智、体、美教育实践各个方面的班主任工作定能对学校教育工作起着导向、动力和保证的作用，助力奔牛实小高速发展。
(新北区奔牛实验小学撰稿：苏丽娜 图：张静芳审核：姜彩美)
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