做最好的自己，静待花开

——记区小语优秀教师培育室第一次活动

秋风秋雨夜，最是秋思时。就在这缤纷而诗意的深秋，我们在这相遇相识，并将携手迈向相熟相知……

9月30日下午，新北区小语优秀教师培育室第一次活动在奔牛实验小学开展,培育室全体成员参加了本次活动,新北区教师培训中心羌杏凤校长莅临指导。  

 会议首先由培育室领衔人潘敏副校长致欢迎辞，紧接着来自奔牛实验小学的陆霞、龙城小学的吕娟、三井实验小学的郭敏、百草园小学的戴秀干等10位工作室成员依次做了自我介绍，并结合工作室主题，阐述了对自身专业成长的思考与规划。随后，培育室领衔人带领成员认真学习了《新北区优秀教师培育室管理试行办法》、《新北区优秀教师培育室考核评估细则》，还结合下阶段培育室的工作对《区小学语文优秀教师培育室工作方案》进行了解读，要求大家以“真诚交流、真心融合、真情共进”为培育室宗旨，以课题研究为抓手、课堂教学为主要内容、专题研讨为主要形式、网络构建为辐射载体、人才培养为重要目标，通过构建区域联合研讨共同体，促进培育室成员在培养周期内获得专业发展加速度。羌杏凤校长代表区师培中心作了总结发言，在肯定大家成绩的同时，提出了更高层次的期望。她强调要加强培育室管理，促进培育室工作规范、有序进行，充分发挥培育室的示范、引领和辐射作用。

围绕本次活动主题“规划专业目标，引领幸福成长”，培育室特邀省特级教师、全国青年教师阅读教学竞赛特等奖、全国素养大赛第一名获得者许嫣娜副校长前来作关于个人专业成长的“幸运背后” 精彩讲座。百忙之中赶来的许老师，用那一贯温婉动听的声音把自己的专业成长之路娓娓道来，她紧紧围绕“专业成长与规划”这一中心话题，结合自己在教师岗位上的一路成长历程，告诉大家没有人能够随随便便成功，要做好准备，关注细节。她给老师们带来了一场听觉的盛宴、一次心灵的洗礼。一个个鲜活的案例、生动的故事，无不让人为之恍然，为之惊讶，为之赞叹。不知不觉一个小时飞逝而过，老师们完全被许老师卓越的口才、率真的个性所吸引，时而认真记录，时而啧啧赞叹，时而笑声连连……

活动最后，潘校长指出培育室成员要关注自身成长，要求大家认真做好三年规划和年度计划，争取三年实现个人所定目标，做一名有思想追求的创新型教师。相信在教育行政部门的大力支持下，在培育室领衔人的专业引领下，在培育室优秀团队的共同努力下，我们的语文课堂一定会出成果，出特色，出风格！

（奔牛实验小学供稿   撰稿：陆霞   摄影：聂霞    审核：姜彩美）